本文为首都师范大学应用心理学详细的考研复试流程,其它方向考生均可参考。下面,文都比邻考研网带大家进入正文~

 

  1、首师大复试分数要求

  首师大的初试分数是国家线,地区是北京,所以是国家线A类。

  如2018,国家线A类理学是320分,总分=(初试*70%)+(复试*30%),初试占比重稍微大一些,但仍然不可轻视复试。

  复试分为专业课笔试和综合面试两个环节,综合面试包含了专业课面试和英语口语面试。

  面试是重中之重,由于复试面试给分主观性更大,所以同学们更应注重面试,每年初试低但复试高分的学生有很多。

  录取人数:应用心理学专业进入复试6人,录取5人。

  二、复试准备

  1、参考书目(2019)

  首都师范大学官方给出了复试的参考书目

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  根据以往复试经验,笔试部分总共有大概六道主观题,重点考察考生对于专业知识的综合能力,因此,同学们在初试过后不可懈怠,专业课知识应该保持复习。

  2、文献资料

  官网有心理学院每个老师的资料,包括老师们的研究方向和发表过的文献,从你感兴趣的想要报考的老师的文献开始读起,重点读英文文献,如果需入门可以从中文文献读起。

  目的是研究老师的研究方向和研究方法,以及从文献中学会如何做研究,文献中实验设计和统计方法部分要做以重点学习。

  3、导师方向

  来源:http://xlxy.cnu.edu.cn/szdw/dwzl/121429.htm

  首都师范大学学硕共有三个专业:基础心理学,发展与教育心理学,应用心理学。每个大方向下又会有具体的研究方向。

  首都师范大学心理学院官网有每个老师的介绍。只看你报考方向的老师即可,报考院校时你所选择的专业方向现已不可更改,不同方向之间的考试内容不同,只准备你所报考的方向即可。

  三、复试流程

  提前到达院校,需一天时间准备交各种材料,以及体检。然后早上先笔试,结束后就开始面试。

  笔试约三小时,面试根据情况不同,大约20-30分钟。

  四、笔试真题

  2018年真题:共6题,均为大题。内容类似初试时的简答题和论述题,题目不偏,既然通过了初试,复试笔试不会有答不出来的情况的。准备好复试指定参考书目,认真作答即可。

  外语要求:首师大的英语面试是和专业课面试一起进行的。相对分开面试,要容易很多,回答问题过程中注意需要流畅,尽量避免中间过长时间的停顿。

  五、综合面试

  首先是英文提问部分,比如用英文回答什么是心理学,大概追问一两个问题。

  接着专业课提问,关于实验设计,专业知识。如果是本专业,还可能问本科毕业论文相关问题。

  其他提问,比如未来打算,读研规划,家庭情况等等。

  综合面试时需要注意:

  1、言谈举止:面试的场景比较轻松,老师们都坐的很随意,因此落落大方,避免小动作,正常交流的姿势进行面试即可。

  切记:回答问题要真诚,实在不会不要隐瞒,大方承认自己的不足,并表明之后会努力学习。

  2、服装:不用刻意穿正装,女生不化浓妆,适当化点淡妆,男生干净整洁就可以。避免花里胡哨,色彩过于鲜艳,破洞牛仔裤之类的。

  简单卫衣+牛仔,衬衣+休闲裤,都是可以的,当时我穿的是:咖色雪纺衬衣+黑色阔腿裤+黑色系带单鞋。

  3、本科成绩:不是重点,本科成绩是过往经历,而现在最关注的是你当下的水平,以及你以后是否有做研究的能力。因此,同学们不必担心本科如何,更应关注当下。

  六、总结经验

  老师们喜欢能吃苦,肯学习的学生。提问都是围绕着学生以后是否有做研究潜质这一问题,因此最关键的是展示出你是有能力的。

  一是专业基础知识扎实,二是有独立思考能力,学会提问。其中很重要的一点是独立进行实验设计以及实施。如果暂时不能,也要展现出以后经过学习你是可以快速掌握这些能力的。

  在提问过程中,首先是专业知识方面,如果老师提问的问题,会则答,不会则大方的说出自己不会,但要说明自己对这个问题哪里不会,以后打算怎么学习弥补(说明你对这个问题是有思考的,也有学习弥补的目标)。

  再就是人生规划方面,表现出自己是有计划有规划的,而不是盲目读研。学术性研究生的核心就是做实验,发表论文,所以未来的一切能力都是围绕这个展开,包括学会读文献,写文献综述,实验设计,实施实验,统计分析等。

  展示出你要努力学习这些能力,并且有志于发表优秀文献的想法。

  切记:一定要实事求是,不可编造自己不会的或是没做过的。

  七、备注

  老师们其实不是很在意你过去如何,做什么,更关注当下,所有人都是同一个起跑线了。

  如果是跨专业的考生,那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距,可能你会缺少很多做实验的经历,所以实验设计这块多加学习,更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法,自己总结出技巧。

  跨专业的优势在于眼界更宽广,学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。可以思考本科专业与心理学之前的联系,体现自己的优势。

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