2018考研倒计时30天,冲刺阶段考生重点是查漏补缺,调整心态。考生除了真题及模拟题外还要注重回归课本知识,毕竟出题者最基本的依据是课本,下面文都比邻 为大家整理了心理学考研基础知识—《普通心理学》之听觉篇。预祝大家取得好成绩!


  第三章 感觉

  第三节 听觉

  一、听觉刺激

  1.听觉刺激:声波是听觉的适宜刺激。它是由物体振动产生的;16-20000Hz的声波是听觉的适宜刺激,其中1000至4000Hz是人耳最敏感的区域。

  2.听觉的感受性

  ① 听觉的感受性与年龄

  A. <20岁随年龄增高感受性逐渐增高

  B. >60岁随年龄增高感受性下降:首先是高频的丧失;逐渐增加到低频的丧失;最后到中频(1000-4000Hz)的丧失。

  ② 听觉适应和听觉疲劳

  A. 听觉适应:在声音持续作用下听觉感受性降低的现象

  B. 听觉疲劳:声音较长时间(如数小时)连续作用,引起听觉感受性的显著降低

  二、听觉的生理机制

  1. 耳的构造和功能

  耳朵是人的听觉器官。它由外耳、中耳、内耳三部分组成

  ① 外耳包括耳靡和外耳道——收集声音、产生共鸣

  ② 中耳由鼓膜、三块听小骨、卵圆窗和正圆窗组成

  ③ 内耳由前庭器官和耳蜗组成 ,听神经细胞集中地方是内耳的科蒂氏器官。

  声波——科蒂氏器官——颞上回和颞中回

  2. 听觉的基本现象

  音调:由声波频率决定的听觉特性,声波频率不同,听到的音调高低也不同,人的听觉的频率范围労16 〜 20 000Hz。

  3. 人耳对声音频率的分析

  频率理论:物理学家罗·费尔 提出,认为内耳的基底膜是和镫骨按相同頻率运动的。但后被证明难以解释人耳对声音频率的分析。

  共鸣理论:赫尔姆霍茨提出,底膜的振动部位对产生音调听觉的作用,因而也叫位置理论 。

  行波理论:生理学家冯·贝克西提出

  神经齐射理论:韦弗尔提出

  4. 音响:是由声音强度决定的一种听觉特性。强度大,听起来响度高;强度小,听起来响度低。测量音响的单位是贝尔(如丨)或分贝尔(亚 日

  5. 声音的掩蔽:―个声音由于同时起作用的其他声音的千扰而使听觉阈限上升,称为声音的掩蔽。 掩蔽分为:①纯音掩蔽;②噪責对纯音的掩蔽;③纯音和噪音对语音的掩蔽

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