简述攻击行为的理论、侵犯行为的控制。☆☆3

　　攻击行为又称侵犯行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为。

　　(1)攻击行为的主要理论有：

　　①生物学理论：所有本能都是进化的产物，它保证了物种的生存和繁殖。人有基本的侵犯本能。

　　②“挫折—攻击”理论：挫折导致侵犯行为，攻击行为能够减少挫折带来的痛苦。攻击性行为与4个因素有关：受挫驱力的强弱、受挫内驱力的范围、以前遭受挫折的频率、侵犯反应后可能遭受惩罚的程度。

　　③社会学习理论：班杜拉认为，儿童攻击性行为是通过外部强化、替代性强化和观察与模仿获得的。

　　④社会信息加工理论：道奇认为，儿童受到挫折或挑衅后的反应不仅依赖于情境中的社会线索，还依赖于个体对这种信息的加工或解释。个体从面临某一社会线索到做出攻击反应的整个信息加工过程包括5个过程：译码过程、解释过程、寻求反应过程、反应决策过程和编码过程。

　　(2)控制侵犯行为的方法

　　提示：此部分内容详见第七编，社会心理学。