简述需要的层次理论。☆☆6

　　马斯洛于1943年提出，将需要从低到高划分为5个层次，在1954年补充到7个层次：

　　(1)生理需要：维持人的正常生活条件的需要，如食物等。所有需要中最重要，也是最有力量的需要。

　　(2)安全需要：人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等需要。婴儿尤为强烈。

　　(3)爱和归属的需要：要求和其他人建立情感的联系或关系，希望归属于某个群体并在其中获得某种地位的需要。

　　(4)尊重的需要：包括自尊和希望受到别人尊重的需要。

　　(5)认知需要：包括求知、理解、探索和好奇。是人性的基本方面之一。

　　(6)审美需要：表现为人们追求对称、秩序与和谐。这也是人性的基本方面之一。

　　(7)自我实现的需要：最大限度发挥自己的潜能，完善自己，完成与自己能力相称的一切事情，实现自己理想的需要。马斯洛将认知、审美和自我实现这3种需要合并为“自我实现的需要”。

　　这五种需要的关系是：

　　(1)都是天生的、与生俱来的。

　　(2)无论种族发展还是个体发展，层次越低的需要出现得越早，层次越高的需要出现得越晚。只有低层次需要得到满足或部分满足之后，高一层次需要才会出现，并成为推动个体活动的主要动力。

　　(3)需要层次越低，力量越强，潜力越大;需要层次上升，力量相应减弱。

　　(4)低层次需要能否得到满足直接关系到个体的生存，因而又叫缺失性需要。高层次需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛，所以又叫生长性需要。

　　(5)需要层次的划分、力量的强弱也不绝对，不同的人对需要的追求也会表现出不同的情况，甚至为了满足高层次需要而舍弃低层次需要。