基础阶段四步走:

  第一步:听基础视频课(理解知识点)

  第二步:搭建学科框架(学硕《教育学考研高而基:知识精讲》/专硕《教育硕士考研333教育综合考试解析》)(整理知识点)

  第三步:听教材精讲课(深化知识点)

  第四步:背诵学科框架(记忆知识体系)

  在刚过去的三月份,相信同学们在依据《2020年教育学考研3月份复习规划》认真复习的基础上,已经基本掌握了教育学原理这门科目的学科框架和核心知识点了。

  那么接下来的4月份,我们又应该如何规划时间,应该怎么复习呢?

  四月份,建议同学们以中国教育史和外国教育史两个科目的复习为主。

  对于本科非教育学类专业的学生来说,是先看文都比邻的独家康维维老师推出的【教育学学硕基础课程-中国教育史/外国教育史】。

  在正式学习这门科目前,让我们先看一下,康维维老师对于中外教育史这两门课程的复习建议。

  我相信,对于很多学生来说,先看指定教材反而头疼得不进书,产生畏难情绪。

  因此,老师建议大家先看文都比邻2020教育学基础视频课(后期会在公号上连载更新),从而对学科的框架和内容有个大概的了解。

  一方面,跟着老师学不仅能调动学习的积极性,还能指导同学们该怎么看书、该怎么学才能事半功倍。对于应试科目来说,看书是有技巧的,重点章节需重点看,而从不设考点的章节则只需做到粗略的了解即可。

  同学们边看视频边做笔记,一定能在初期打下一个良好的基础。

  在过完第一遍视频后,在初步了解整个学科的框架之后,就应当进入教材的复习了。

  此时可以搭配文都比邻推出的教材精讲课程,由教学经验丰富的老师带你细细地过一遍教材。给你划重点,减少备考压力轻松学。

  在看完教材之后,同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握,对整个学科的内容做到透彻的了解。

  但是,先不要急着做题!而应建立学科体系的框架夯实基础。

  建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》给出的框架的基础上再增加一到两级细化,知识框架不仅要反映在纸上(手写稿)或者电脑上(电子稿)。

知识精讲

  此处,推荐同学们使用幕布,它能随时保存还不易丢失。

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  这里划个重点!!!

  在学科分值和考查重点上,中外教育史这两门科目的分值在学硕和专硕的试卷当中都相当高,以311学硕统考为例,两门学科的分值加起来在311统考中占据100分。

  因此,同学们务必不可懈怠!尤其是:

  中国教育史第二章 【私人讲学的兴起和传统教育思想的奠基】、第九章【近代教育体制的变革】以及第十二章【现代教育家的教育理论与实践】更是重中之重~

  外国教育史的七、八、九、十、十一章。如【欧美主要国家及日本的近代教育】、【西方近代教育思想】等。

  故而,我们一定要下足功夫,打下良好的基础,这对于后期学习其他科目来说,就会轻松许多。

  以上,就是四月份的中外教育史的复习建议,望同学们能轻松备考,打好基础!!!加油~

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  在考研复习过程中,用对方法,事半功倍。

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