文都比邻教研老师整理了各院校教育硕士考研真题预测，通过真题预测可以在考试之前对题型和主要考察内容有一个清晰的思路。下面是西南大学教育硕士333考研真题预测内容，和老师一起来详细看一下。
通过分析西南大学333真题可知：2018年之前，西南大学的题型是复杂多变的;2018年改革后，题型统一为单一题型——论述题，具体数据分析，如下表所示。从照目前的命题趋势来看，2020年的题型应该会以“论述题”的形式持续下去。因此，在最后的备考阶段，考生一定要把主要精力和时间放在论述题的备考上。当然，对其他题型也要有所了解，以适应可能出现的考情突变。
西南大学教育硕士333考研真题历年题型(2017-2019)
| 2017（分值*题量） | 2018（分值*题量） | 2019（分值*题量） | |
| 名词解释 | 5*4=20 | 0 | 0 |
| 简答题 | 10*3=30 | 0 | 0 |
| 论述题 | 20*4=80 | 25*6=150 | 25*6=150 |
| 材料分析题 | 20*1=20 | 0 | 0 |
通过分析近三年(2017-2019)西南大学333真题可知：西南大学333真题不考查中外教育史和教育心理学。而且，教育学原理的比重特别大，2018年和2019年，占据的分值为125分;教育研究方法为25分。按照目前的这个趋势，2020年的题型依然会维持目前的试题结构，因此，在最后的备考阶段，考生一定要把复习的重点放在教育学原理上。当然，对其他知识内容，在学有余力的前提下，也要进行一定程度的学习。
2019年西南大学教育硕士考研真题题型(按科目)
| 教育学原理 | 教育研究方法 | |
| 论述题 | 5个，125分 | 1个，25分 |
| 合计 | 125分 | 25分 |
科目分值按题型分布明细表(2017/2018/2019)
| 教育学原理 | 教育研究方法 | |
| 名词解释 | 15/0/0 | 5/0/0 |
| 简答题 | 30/0/0 | 0/0/0 |
| 论述题 | 80/125/125 | 0/25/25 |
| 材料分析题 | 20/0/0 | 0/0/0 |
| 合计 | 145/125/125 | 5/25/25 |
此外，西南大学教育硕士333考研真题改革后，原题复现率较低。因此，即使在最后的备考阶段，考生也一定要进行全面复习，切记不要盲目、背诵原题等等。
一、教育学原理
1.全纳教育的定义
2.人的发展的定义、特征及其教育要求
3.影响人的发展的因素
4.教育的内涵
5.教育的构成要素及其相互关系
6.教育场所的类型
7.关于教育起源的学说
8.原始教育、古代教育、现代教育的特点
9.教育目的的含义、类型、作用、结构等
10.我国教育目的的内涵或基本精神或精神实质
11.学生社会化的相关内容
12.教师的工作特点、素质结构
13.师生关系的相关内容
14.教育内容的定义、特点
15.课程的含义、特点、类型
16.课程标准
17.课程设计的取向、模式
18.基础教育课程改革的相关内容
19.课堂教学的内涵、作用、规律
20.课程教学的本质认识、基本原则、理论流派、方法、环节
21.教学模式的类型
22.教育制度的含义及结构
23.学制的未来方向
24.学校教育管理的基本内容
25.校本管理的相关内容
26.教育测量
27.教育评价
28.社会要素与教育的关系
29.教育的相对独立性
30.教育学的定义、发展阶段
二、教育研究方法
1.教育研究的步骤
2.选题的标准和来源
3.文献综述的意义及写作策略
4.问卷的一般结构
5.问卷调查中，问卷问题的表述要点
6.访谈过程中追问的具体策略
7.访谈法原始资料整理与分析的特点
8.正式观察的含义及特点
9.观察效度的途径
10.观察信度的途径
11.影响实验内部效度的因素
12.实验效度控制的方法
13.先设计的基本原则
14.教育研究的集中量数、差异量数
15.量化研究和质化研究报告的基本框架
以上为西南大学教育硕士考研真题预测内容，文都比邻教研老师希望通过考研真题预测，帮助广大考生在最后的关键时刻，梳理知识体系，准确把握命题点，直击命题要害，进而做好最终的考前冲刺。预祝报考西南大学教育硕士考研的同学们都可以金榜题名!
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