2019考研初试已经进入倒计时了，对于报考教育硕士333的考生来说，历年初试真题在考研过程中的重要程度不言而喻，即使在基础备考阶段也要以历年考研真题为根本。接下来，文都比邻考研网为各位考生整理了2015-20018年福建师范大学教育硕士考研真题供参考，预祝大家考个好成绩！
2015年福建师范大学333教育综合试题
一、名词解释：共6小题，每小题5分，共30分。
1.遗传素质
2.社会的流动功能
3.课程方案
4.发展性原则
5.学校德育
6.校本管理
二、简答题：共4小题，每小题10分，共40分。
1.教学评价的原则。
2.严复的教育救国“三育论”。
3.卢梭的自然教育理论及影响。
4.自我效能感的定义及影响。
三、论述题：共4小题，每小题20分，共80分。
1.教学的意义和任务。
2.简述唐朝官学的教育管理制度。
3.结合教学实践谈谈如何培养创造性。
4.简述进步主义教育运动的产生、发展及影响。
2016年福建师范大学333教育综合试题
一、名词解释：共6小题，每小题5分，共30分。
1.狭义教育
2.教育的社会流动功能
3.课程标准
4.教育制度
5.形成性评价
6.综合实践活动
二、简答题：共4小题，每小题10分，共40分。
1.启发性原则的含义及贯彻的基本要求。
2.简述东林学院的讲会制度。
3.美国1958年《国防教育法》的主要内容。
4.简述柯尔伯格的道德形式阶段论。
三、论述题：共4小题，每小题20分，共80分。
1.班主任的素质要求。
2.民国初年教育方针的历史意义。
3.简述马斯洛需要层次理论的主要内容，并分析其对教育的启示和意义。
4.欧洲文艺复兴时期人文主义教育的特点。
2017年福建师范大学333教育综合试题
一、名词解释：共6小题，每小题5分，共30分。
1.“六艺”教育
2.大学院制
3.新教育运动
4.《国防教育法》
5.自我效能感
6.角色扮演法
二、简答题：共4小题，每小题10分，共40分。
1.环境对人的发展的作用。
2.教育的政治功能。
3.现代教育制度的特点。
4.教师劳动的特点。
三、论述题：共4小题，每小题20分，共80分。
1.举例说明循序渐进教学原则的涵义，以及如何在教学中贯彻该原则。
2.评述洋务运动时期幼童留美的历史影响。
3.夸美纽斯适应自然原则的内涵以及对当前基础教育的启示。
4.结合教育实践论述影响问题解决的因素。
2018年福建师大333教育综合试题
一、名词解释：共6小题，每小题5分，共30分。
1.素丝说
2.熙宁兴学
3.《国防教育法》
4.昆西教学法
5.“最近发展区”
6.自我效能感
二、简答题：共4小题，每小题10分，共40分。
1.试述现代教育的特点。
2.试述我国教育目的的基本精神。
3.试述长善救失原则及基本要求。
4.
三、论述题：共4小题，每小题20分，共80分。
1.结合实际，评述我国教师劳动的价值。
2.试述在新文化运动的影响下，我国的科学教育的发展。
3.试述裴斯泰洛齐的要素教育论。
4.结合实际，分析影响解决问题的主要因素。
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