2 5 . 古希腊罗马时代，以培养演说家或雄辩家为目标的学校是

　　A . 文法学校 B . 弦琴学校 C . 体操学校 D . 修辞学校

　　【答案】D

　　【解析】本题旨在考查考生对外国古代教育的掌握情况。古希腊的伊索克拉底师承了智者派的教育传统，主要教授修辞学和雄辩术，以培养演说家为己任。公 元 前 3 9 2 年 ，他在雅典吕克昂附近创设第一所修辞学校，这是古希腊最知名的学校之一。罗马征服希腊后，仿照希腊的模式建立了专业学校，又称修辞学校或雄辩术学校，其目的在于培养专门的雄辩人才。罗马教育制度的最大特色在于系统地为实现罗马理想即培养优秀的公民和杰出的演说家提供的服务。尤其到了共和后期，更是如此。因此，本 题 选 D 。

　　选 项 A 、B 、C 提到的文法学校、弦琴学校、体操学校都是古希腊时期兴起的教育机构，有的为古罗马所继承,但都不是以培养演说家或雄辩家为目标的学校。

　　2 6 . 西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是

　　A . 基督教教育 B . 骑士教育 C . 行会教育 D . 城市教育

　　【答案】B

　　【解析】本题旨在考査考生对外国古代教育的掌握情况。骑士教育是欧洲中世纪时期所采用的一种特殊形式的家庭教育。正式的骑士教育从8 岁开始，男 孩 到 2 1 岁 ，通过举行一定的教会仪式，宣誓保卫教会等后，被授予骑士身份，正式成为骑士。骑士的培养重在军事才艺，而不是读写能力;骑士教育是以类似于艺徒制的方式进行的，并没有什么正式教育机构来实施。因此，本题 选 B 。

　　其他选项都不是家庭教育的形式,选 项 A , 基督教教育，在中世纪，教会学校一直是基督教教育的主要形式，当时进人教会学校读书的一般是僧侣子弟及世俗封建主贵族子弟。选 项 C ，行会教育主要是通过学徒制进行的，学徒期满后，才能出师，由学徒到出师的过程也就是接受职业技术教育的过程。行会教育对中世纪职业技术教育的实施起了重要的作用。选 项 D ，城市学校是为新兴市民阶层子弟开办的学校的总称，其特点是：第一，从领导权上看，城市学校最初由行会和商会开办，以后逐渐由市政当局接管;第二，市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资和确定儿童人学资格。

　　2 7 . 宗教改革对欧洲教育发展影响的具体表现是

　　A . 教育管理的国家化 B . 教育内容的古典化C . 教学语言的统一化 D . 教育目的的单一化

　　【答案】A

　　【解析】本题旨在考査考生对外国近代教育的掌握情况。宗教改革是文艺复兴运动在宗教领域的继续，产 生 于 1 6 世纪初，其矛头指向天主教会。宗教改革导致了教育的变革，其重要的一点是实现了国家兴办学校，形成了一套国民教育体系，即教育管理的国家化。宗教改革结束后，西方教育近代化(国家化、世俗化、普及化)历程真正开始。因此，本 题 选 A 。

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