一、真题题型及分值分析
| 题型 | 2018年（题量*分值） | 2019年（题量*分值） |
| 名词解释 | 8*5’ | 8*5’ |
| 简答题 | 6*15’ | 5*20’ |
| 情景分析 | 2*25’ | |
| 综合题 | 4*40’ | 4*40’ |
二、各科目题量分布
2019年真题分科目分布
| 方向 | 科目 | 名词解释 | 简答题 | 综合题 | 总分 |
| 学硕775 | 普通心理学 | 5 | 2 | 1 | 105’ |
| 发展心理学 | 1 | 1 | 1 | 65’ | |
| 实验心理学 | 1 | 1 | 1 | 65’ | |
| 心理统计学 | 1 | 1 | 1 | 65’ |
备注：2019年首师大学硕考纲减少心理测量学和人格心理学的考察，仅保留普通心理学、发展心理学、心理统计学和实验心理学4门。
三、2019年真题特点分析及解读
1、题量：整套试卷题量适中，均为主观题，考生考试的答题时间要合理分配考试时间。
2、题型及分值：2019年和2018年相比，题型有变化，2019年为名词解释、简答题和综合题三大类。由于2019年首师大学硕考纲减少心理测量学和人格心理学的考察，仅保留普通心理学、发展心理学、心理统计学和实验心理学4门，所以分值分布相比也有所变化，普通心理学所占的比重依旧是最大的，剩余三门科目所占的比重是平均的。
3、考察形式：基本上基础题目占绝大多数，比如内隐记忆、表象、拉丁方设计等等，都属于识记型的题目。简答和综合题的难度适中，掌握了相对应的知识点后能够迁移到题目当中即可。简答题当中的解答过程勘误题目，主要考察学生对于心理统计假设检验的过程的规范性和准确性，所以学生在备考的时候，对于心理统计学的掌握需要灵活应用，对于答题的过程和规范也要注意。
4、复习建议：
张钦老师的《普通心理学》、周爱保老师的《实验心理学》是全新的参考书目。张钦老师的《普通心理学》相较于彭耽龄老师的《普通心理学》相比，前十一章的内容和框架基本是一样的，新增了人格、心理障碍、心理障碍的治疗、社会心理与行为等相关章节，我们可以看出张钦老师的《普通心理学》包含的内容更加广泛，但是在考试的时候这些章节考察的分值不多。周爱保老师的《实验心理学》新增了实验研究技术等章节，将实验心理学的基础理论与技术进行了很好的结合。
大家在复习的时候要有区别、有重点的进行时间安排，重点还是应该放在实验研究的变量及研究设计部分，反应时法、信号检测论也是需要重点掌握的知识。对于实验心理学的经典实验以及经典的范式要熟悉及掌握。
《心理统计学》部分的知识以考察基础知识为主，描述统计部分和假设检验这两大块是需要重点复习的章节。雷雳老师的《发展心理学》这本参考书的使用也是遵照上述原则，每个年龄阶段生理及身体发展、认知及语言发展、个性和社会性发展均是考生需要掌握的内容。
五、真题早知道（2019考研真题）
(一) 名词解释(8题×5分=40分)
1.心理社会性发展
2.拉丁方设计
3.闪光融合频率
(二) 简答题(5题×20分=100分)
1.简述当代心理学中重要的五种视角。
(三) 综合题(4题×40分=160分)
1.遗传和环境对智力发展分别起了什么样的作用？它们是如何起交互作用的?举例说明心理学家是如何研究遗传和环境的作用的。
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