文都比邻教研老师为大家深度解读 2023年浙江理工大学应用心理347考研真题的分值分布、出题特点、学科剖析及备考建议，快来查收吧!
对于2024考研的小伙伴们来说，好的开始就是成功的一半，越早了解目标院校的考情，就越早科学高效地备考。下边，看详细2023年浙江理工大学应用心理347考研真题点评及命题趋势解读。
一、真题题型及科目分值分析
1.2023 年题型科目分值分布
备注：单选与多选题，因题目缺失暂无分析。论述题：实验心理学、心理统计学、测量心理学和心理学研究方法存在交叉等。
2.2023 年与 2022 年分布对比
备注：仅分析2022年和2023年主观题部分内容。
二、2023年真题特点分析及解读
1.题型难度分析
(1)名词解释
难度中等。大部分考察了学科重点知识，如“场依存性”“工作记忆”等。除此之外，个别考点相对比较偏，如“返大脑功能模块理论”，这可能是同学们易失分点。因此，建议同学备考阶段要全面复习。
(2)简答题
难度中等偏下。考查了教育心理学、普通心理学、心理统计学以及发展心理学。简答题涉及的学科范围较广，但是考查难度较低，都是很常见的考点，题干表述简单直白。因此，对于高频考点，同学们要加强记忆，尽量不要在简答题部分失分。
(3)论述题
难度中等偏上。论述题考察的情绪相关的实验设计和22年有些类似，要求学生写出相应的实验设计。这类题目是比较常见的论述类题型，建议同学们在平时备考过程中就要针对这种题型多加练习。另外，论述题还考察了量表的编制，并说明其信效度，考察内容简单、细小，但相对灵活，这要求同学们平时一定要将所学的知识与现实生活联系起来，锻炼用相关知识点分析解决问题的能力。
2.考察科目解读
从浙江理工大学2023年的科目题量分布，我们可以了解到，主要考察的科目有：普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计学和心理测量学六门科目，从题目的具体情况来看，我们可以发现：
(1)普通心理学
相较22年，更多考察基础知识，要求考生除了重点知识的复习外，还要注意知识的全面性。基础备考阶段建议贴合教材进行学习。
(2)发展心理学
考查内容都比较常规，如“试比较横断研究设计与纵向研究设计”等都很基础，凡是认真复习了的同学都是可以轻松应对的。
(3)教育心理学
考察的更为基础，加涅的学习理论都属于必背考点。相对来说不属于区分考生能力的题，因此要做到尽量不失分。
(4)实验心理学
依然是压轴大题，考察了综合能力要求很高的实验设计，因此提醒同学们要加强对研究方法复习的重视。这道题目本身不是很难，难度体现在跟心理统计学的结合，需要大家对统计中的重要概念有本质性的理解以及建立两个学科之间的联系，提高两个学科的综合应用能力。
(5)心理统计学
考察较为基础，如两类错误的关系，属于必背考点，也属于在复习中易混淆考点，只要好好备考，该题难度不大。若与实验以大题的形式进行考察，需要着重复习推断统计部分的内容。
(6)心理测量学
相较21年，主观题分值有了明显提升。除了论述题的量表的编制难度较大以外，其他题目都属于常规操作，这就提醒同学们心理学研究法类科目，一定要注意应用性，多思考。
三、复习建议
(一)基础阶段：全面复习+理解记忆
1、复习目标
结合教材，认真研读;
梳理科目框架;
重在对知识点的理解。
2、复习方法
结合《2024心理学考研知识精讲》梳理重点知识;
结合浙江理工大学347院校教材，认真研读、构建知识脉络，理清学科知识点。
3、注意事项
得基础、能拔高者得天下。在基础复习阶段，要将自己的地基打牢固，这样楼才能建得又高又稳。老师上课强调的高频重要知识点大家是一定要掌握的，而且，要善于去深度挖掘相关知识，并进行理解和识记。
大家从历年真题也能够看出，浙江理工大学对于学生的基础知识和拔高能力是十分注重的。所以不能报着死记硬背的心态去复习，要善于扩展和刨根问底。自己平常要多学善思，对相应的心理学知识善于联系实际，能够做到烂熟于心、信手拈来。
(二)强化阶段：要点深化+框架背诵
1、复习目标
深化各科知识点，梳理各科的知识脉络框架;
熟悉院校命题风格;
至少完成 1 轮背诵。
2、复习方法
结合《2024心理学考研大表哥：核心表格》，梳理重点知识;
结合《浙江理工大学347历年真题》，认真研读院校真题，熟悉命题风格，锻炼自己的做题思维和技巧。
结合《心理学考研阿范题：刷题宝典(上册+下册)》检测知识掌握程度，对于不会的知识点有针对性的加强复习。
(三)冲刺阶段：背诵至上+考前模拟
1、复习目标
(1) 必考科目至少能背诵2~3遍，吃透核心知识点;
(2) 熟悉考试流程、考试科目的顺序以及时间安排。
2、复习方法：
结合《2024浙江理工大学347核心讲义》进行高效背诵。
结合《2024浙江理工大学347模拟题》进行模拟考试，了解自己做题的速度，合理安排自己的作答时间。
四、真题早知道
2023年真题(部分)：
一、单项选择题(3'×20=60分)
二、多项选择题(3'×20=60分)
三、名词解释(5'×8=40分)
1.大脑功能模块理论
2.注意的衰减理论
3.场依存性
四、简答题(5'×10=50分)
1.视锥细胞和视杆细胞的功能的区别
2.唐德斯减数反应时的逻辑，ABC反应时代表的意义
3.简述元认知的三种策略
五、论述题(30'×3=90分)
1.研究发现如果让一名脑损伤病人进行新单词的学习，发现他们的再认率非常低。但如果让他们学习后，过一段时间再给病人呈现一些缺词干的残词，发现病人会用他们之前学过的单词进行填写。
(1)材料中的是什么任务，有哪些阶段(过程)
(2)上述过程体现了什么记忆
(3)这种记忆和外显记忆的区别
编写：文都比邻灰灰老师
审校：文都比邻心理学教研组
以上就是文都比邻2023年浙江理工大学应用心理347考研真题点评及命题趋势详细内容，文都比邻专注心理学考研辅导，重点院校开通心理学直通车课程，心理学考研，就选比邻直通车，定向院校辅导，一路无忧。另外还推出全年心理学考研辅导图书，详情可见下方图片。
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