文都比邻教研老师为大家深度解读 2023年福建师范大学应用心理347考研真题的分值分布、出题特点、学科剖析及备考建议,快来查收吧!
对于2024考研的小伙伴们来说,好的开始就是成功的一半,越早了解目标院校的考情,就越早科学高效地备考。下边,看详细2023年福建师范大学应用心理347考研真题点评及命题趋势解读。
一、真题题型及科目分值分析
1.2023 年题型科目分值分布
二、2023年真题特点分析及解读
1.题型难度分析
2023年福建师范大学专硕347的题型题量发生了变化,单选题只有20道、10道简答题和3道论述题题量不变,涉及科目也未变:普通心理学、社会心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学和心理测量学。今年考查了一道实验设计题,以往没有考过,其余论述题考查也较为灵活,整体难度比21年大一些。
(1)单选题
单选题考查的都比较基础,基本上都是基础知识,如“知觉特性、记忆、智力计算”等,部分题目考查的比较细致,比如“智力计算、个体的“帮团时期”出现在什么时候”等,因此在复习的时候需要注意对细节知识的把握,注意全面复习。
(2)简答题
所有科目都有所涉及,3道普心、1道发展、3道社会、实统测各1道。考查均为学科重点内容,且较为基础的知识点,如“简述感觉和知觉的区别和联系”、“思维的概念及其特点”、“虚假一致性和虚假独特性”、“假设检验的步骤”、“实验者效应”、“社会懈怠和社会补偿的区别”等。要掌握好基础常规知识点,之前有考查过真题的情况,所以也要好好研究往年真题。
(3)论述题
历年只考查普心、发展和社会,今年考查普心、发展和实验。考查难度中等偏上,考查比较灵活。考查对知识点的应用,如“时间知觉”、“同伴关系对儿童心理发展的作用”,需要在掌握知识本质的基础上联系实际举例说明。因此在复习理论时,多结合生活实例来理解。
2.考察科目解读
从福建师范大学(347)2022年的科目题量分布表格当中我们可以看出,普通心理学、发展心理学所占比分值最高。社会心理学和实验心理学其次,侧重考查对于基础知识的理解。
(1)普通心理学:分值最高,考查均为学科重点内容,复习的时候一定要打牢基础。
(2)发展心理学:倾向于考查具体的年龄阶段的特征,如“个体的“帮团时期”出现在什么时候”,在复习备考时,对各个年龄阶段的特点进行纵向和横向两个维度的梳理总结。
(3)社会心理学:考查内容也属于学科重点知识,如“社会懈怠和社会补偿的区别”,在复习理论时,多结合生活实例来理解。
(4)实验心理学:相对其他科目而言,考查内容略有难度,但也属于学科重点知识,如“实验者效应是什么?如何避免实验者效应带来的误差”;在复习备考时,要重点掌握经典实验范式和经典实验,也要多练习实验设计题。
(5)心理统计学:考查内容基本属于学科重点内容,如“假设检验的步骤”,没有冷僻知识点;要把重点放在学科重点知识,切忌花费大量时间精力研究偏难怪的题目。
(6)心理测量学:考查难度一般,如“影响测量效度的因素有哪些”,但是不排除2024年增加考试 难度的可能性,建议同学们在基础复习阶段要全面复习,不可轻视。
三、复习建议
(一)基础阶段:全面复习+理解记忆
1、复习目标
结合教材,认真研读;
梳理科目框架;
重在对知识点的理解。
2、复习方法
结合《2024心理学考研知识精讲》梳理重点知识;
结合福建师范大学347院校指定教材,认真研读、构建知识脉络,理清学科知识点。
(二)强化阶段:要点深化+框架背诵
1、复习目标
深化各科知识点,梳理各科的知识脉络框架;
熟悉院校命题风格;
至少完成 1 轮背诵。
2、复习方法
结合《2024心理学考研大表哥:核心表格》,梳理重点知识;
结合《福建师范大学347历年真题》,认真研读院校真题,熟悉命题风格,锻炼自己的做题思维和技巧。
结合《心理学考研阿范题:刷题宝典(上册+下册)》检测知识掌握程度,对于不会的知识点有针对性的加强复习。
(三)冲刺阶段:背诵至上+考前模拟
1、复习目标
(1) 必考科目至少能背诵2~3遍,吃透核心知识点;
(2) 熟悉考试流程、考试科目的顺序以及时间安排。
2、复习方法:
结合《2024福建师范大学347核心讲义》进行高效背诵。
结合《2024福建师范大学347模拟题》进行模拟考试,了解自己做题的速度,合理安排自己的作答时间。
四、真题早知道
2023年真题(部分):
一、单选题(3×20=60分)
1.心理活动所伴随的心理状态(注意,感觉,知觉,现象)
2.通过某人将远处的大象认成了蚂蚁体现了什么是后天习得的(知觉恒常性,选择性,整体性,理解性)
3.斯伯林的局部报告法实验证明了什么的存在(感觉记忆,短时记忆,长时记忆,工作记忆)
二、简答题(15×10=150分)
21.简述感觉和知觉的区别和联系
22.简述思维的概念及其特点
23.概述小阿尔伯特的实验,从经典条件反射理论说明恐惧的形成过程。
三、论述题(30×3=90分)
31爱因斯坦的相对论曾举了一个例子是一个男子和美女对坐一个小时会觉得仅过了一分钟,男子独自一人坐在火炉上一分钟会觉得过了一个小时,从时间知觉的角度描述此现象的原因
32.论述同伴关系对儿童心理发展的作用
编写:文都比邻灰灰老师
审校:文都比邻心理学教研组
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