谢里夫(Sherif)的有关团体规范形成的研究

　　为了证明在不确定条件下团体压力会对个体的判断产生影响，Sherif利用知觉错觉中的自主运动现象研究大学生被试的判断情况。结果发现，他人的判断会影响人们对光点移动距离的错误估计，这样就形成了“正确”答案的估计。随实验阶段的不断进行，所有被试组对于光点运动的距离的判断得到了统一，逐渐建立起了团体规范。这种规范对每个人的行为与信念起着制约作用。

　　阿希(Asch)的线段判断实验

　　要求被试在一定实验情境下，将A、B、C线段与标准线段的长短进行比较，判断哪条线段与标准线段长度一致。实验任务非常简单，但在其余组员(实验者的同谋)一致选择错误答案的情境下，尽管人们的从众程度不同，但从总体上至少有33%的被试会从众，做出错误判断。在Asch研究的基础上，M. Deutsch 和H. Gerard对从众的原因做了说明。促使人们从众的团体压力有两个来源：规范性和信息性的社会影响。前者发生在人们想要获得奖励与避免惩罚的时候;后者发生在个体希望从他人或团体那儿获得精确的信息时。