简述常用的人格测验及特点。☆☆☆18

　　(1)自陈测验

　　①《明尼苏达人格调查表》(MMPI)。哈撒韦、麦金利根据经验法编制。共566题，16个重复项目，10个临床量表和3个效度量表，效度量表包括说谎量表(L)、校正量表(K)、诈病量表(F)、也可加上疑问量表(Q)，通常在临床诊断中，只使用前399个项目。适合16岁以上具有初中以上文化程度的人。

　　②《卡特尔16种人格因素量表》(16PF)。卡特尔根据根源特质采用因素分析法编制。原始分数须转换为标准10分(5.5，1.5)。适用于16岁以上受测者。需要根据剖面图的描述解释人格特征。

　　③《艾森克人格问卷》(EPQ)。艾森克夫妇根据艾森克人格三维度理论采用因素分析法编制。由四个分量表组成(P、E、N和L)，用于测量受测者在精神质(P)，外倾性(E)和神经质(N)3个人格维度上的特征，L是说谎量表。均采用是否(0，1)计分。儿童版适合7～15岁的受测者，成人版适合16岁以上受测者。

　　④爱德华个人偏好量表(EPPS)。爱德华以默瑞的十五种人类需要理论为基础采用逻辑分析法编制，采用强迫选择法控制社会赞许。

　　⑤加州心理问卷(CPI)。高夫1948年以MMPI为基础采用综合法编制。预测人们在特定情境下的行为及确定被以人际意义评价和描述的个体。这是目前美国使用最 广泛的测查正常人格特点的量表之一。

　　⑥詹金斯活动性调查表(JAS)。依据弗里德曼等的AB人格类型采用因素分析和叛变函数编制，用于评价A型人格特征。

　　⑦梅耶尔斯-布雷格斯类型指标(MBTI)。梅耶尔斯和布雷格斯依据荣格性格理论编制。

　　⑧NEOPI五因素调查表。科斯塔、麦克雷依据大五人格因素模型采用因素分析法编制，有自我报告形式和观察报告形式的2个版本。

　　(2)投射测验

　　①罗夏克墨迹测验(RIT)。罗夏克采用联想法创制，适用于个别施测，包括10张墨迹图(5张黑白图、3张彩色图、2张“黑加红”图)，包括自由反映阶段(不交谈)、提问阶段(有针对地提问题)、类比阶段(进一步商讨)、极 限测验阶段(确定受测者是否看到了具体事物)4个阶段。适用于成人。一般从反应的部位、反应的决定因素(形状、运动、浓淡、色彩)、反应的内容、反应的独创性这4个方面进行记分和解释。用于精神病人人格分析，是当今世界使用范围最 广的投射测验。但是其评分很困难，极为费时费力。

　　②主题统觉测验(TAT)。莫瑞和摩尔根在1935年根据“需要—压力”理论采用构造法编制。

　　③句子完成测验。用的句子都是第一人称，主要包括限制选择式、自由完成式2种形式。

　　④绘画测验。主要有画人测验、画树测验、房—树—人测验等。

　　⑤逆境对话。罗森博格根据其挫折攻击理论编制，有较客观的评分标准、可以建立常模、是投射测验中标准化最 好的。

　　(3)其他人格测验