本文内容节选自文都比邻心理学考研辅导书籍《心理学考研阿范题：刷题宝典》，今日练习2022心理学考研科目实验心理学练习题，主要题型为单项选择，多项选择，简答。题型及内容随机。以下为心理学考研背多分知识点内容汇总，伴你考研冲刺阶段刷题背书。
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【单选】
1.在一个2x2的完全随机设计中，若每种处理使用6名被试，整个实验设计需使用的被试数是()(2007.37)
A.6 B. 12C.18 D.24
2.在心理学实验中，要求特征(demand characteristics)是影响实验效果的因素之一。反映要求特征的典型例子是( )(2007.48)
A. Stroop效应 B.练习效应C.霍桑效应 D.序列效应
3.相对于被试间实验设计，被试内实验设计的缺点是( )(2012. 36)
A.需要更多的被试B.研究效率较低C.容易引起顺序效应 D.容易混淆被试差异与实验条件
【多选】
1.在某记忆实验中,要求被试识记50个单词。单词的频率可以作为( )(2009. 72)
A.结果变量B.自变量C.因变量D.额外变量
【答案解析】
单选1：D，答案解析：本题旨在考查完全随机设计的特点。完全随机设计的特点是被试对象被分成若干组，每组 分别接受一种实验处理，有几种实验处理被试也相应地被分为几组。根据题意，有4个处理组，每组6 人，共24人。
单选2：C，答案解析:要求特征:被试自发地对实验者的实验目的产生一个假设或猜想,然后再以一种自以为能 满足这一假想的实验目的的方式进行反应。反应要求特征的典型例子是霍桑效应和安慰剂效应。在凡 是以人作被试的任何研究中都可能出现要求特征。
单选3：C，答案解析：被试内设计又称重复测量设计，其消除了被试的个体差异对实验的影响，但被试内设计造 成了顺序效应(练习效应和疲劳效应)o被试间设计的主要缺点是个体差异容易导致误差。
多选1：BD，答案解析：在记忆实验中，因变量是被试的记忆量，单词的频率是可以影响记忆量的因素。自变量 是由实验者操纵对因变量产生影响的变量。额外变量是除自变量以外对因变量造成影响的变量。因而 单词的频率可以作为自变量或额外变量。
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