本文内容节选自文都比邻心理学考研辅导书籍《心理学考研阿范题：刷题宝典》，今日练习2022心理学考研科目教育心理学练习题，主要题型为单项选择，多项选择，简答。题型及内容随机。以下为心理学考研背多分知识点内容汇总，伴你考研冲刺阶段刷题背书。
温馨提示：以上为2022心理学考研阿范题各科目练习题汇总，点击可查看详细科目练习题内容，持续更新至2022心理学考研初试之前......
【单选】
1.提出学习迁移概括化理论的心理学家是()(2007.36)
A.贾德 B.苛勒C.伍德沃斯D.鲁宾斯坦
2.强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是( )(2009. 30)
A.经验概括说 B.共同要素说 C.关系转移D.结构匹
3.下列选项中，属于学习迁移的是()(2020. 30)
A.身体力行 B.闻过则喜C.触类旁通D.见贤思齐
【简答题】
简述认知结构迁移理论的基本观点。(2008.78)
【答案解析】
单选1：A，答案解析：心理学家贾德通过实验(水下打靶实验)强调原理、原则的概括对迁移的作用。他认为，迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理。
单选2：B，答案解析:桑代克认为,只有两个训练技能之间有相同元素(相同的刺激与反应联结)时，才可能有迁 移。后来,伍德沃斯将相同元素改为共同成分，认为在两种活动中有共同成分才能发生迁移。前后学习 情境的相似性体现了两种学习之间的共同要素,因此选Bo
单选3：C，答案解析：学习迁移是指一种学习对另一种学习所产生的影响,或习得经验对完成其他新活动的影 响。像“触类旁通”“举一反三”等现象都属于迁移。
简答题【答题要点】
认知结构迁移理论的基本观点：
(1)认知结构迁移理论认为,有意义的学习都是在原有认知结构基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移。认知结构是迁移得以产生的重要中介。
(2)影响学习迁移产生的关键变量是原有认知结构的可利用性、稳定性和可辨别性。可利用性,即认知 结构中要具有能够同化新知识的概括性、包容性更强的先前经验;稳定性，即认知结构中的先前经验必 须被牢固地掌握;可辨别性，即认知结构中先前经验的各成分之间及其新旧经验之间能够清晰分辨。
以上就是22心理学考研阿范题之教育心理学每日一题内容，包含心理学考研统考七科，各科目知识点分为统考历年真题和基础拔高模拟真题。每日练习题都会给出答案及详细答案解析，帮助同学们加深对答案的理解。欢迎持续关注文都比邻官网，每日一题助力考研路上不孤单。
《心理学考研阿范题》是文都比邻心理学考研系列辅导图书之一，配合基础阶段加强化阶段的复习。阿范题以各科章节为单位编排题目，题目既有历年真题也有模拟题。非常适合同学们边学边做，复习完一章之后趁热打铁联系一章的题目。更多内容可点击心理学考研备考指导栏目。
关注文都比邻微信
