北京航空航天大学(BeihangUniversity)简称北航,由中华人民共和国工业和信息化部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”,为国际宇航联合会、“中欧精英大学联盟”、“中国西班牙大学联盟”、“中俄工科大学联盟”成员,是全国第一批16所重点高校之一、80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一,也是新中国第一所航空航天高等学府。
611教育学基础综合考试大纲
(1)复习要求
a本科目包括教育学和教育心理学两部分内容。
b请考生在复习过程中,准确理解并把握基本概念和基本理论,既要打好坚实的学科基础,也要不断提升理论素养,使学到的知识能够活学活用。
c请考生关注教育实践的具体问题,在参阅报刊、文献的基础上,能够运用教育学和教育心理学的基本理论,对诸多教育实践问题进行科学和客观的分析。
(2)复习要点
第一部分教育学
基本概念和理论
①教育学的研究对象、产生发展过程、研究方法等
②教育与人身心发展关系
③教育与社会发展关系
④教育目的
⑤教学及其过程
⑥德育、智育、体育、美育
⑦学校教育制度
⑧学校教育管理
等等
重点内容
①教育与人身心发展关系理论
②教育与社会发展关系理论
③教学过程及其基本理论、基本流派
④学校教育管理的原则、过程、内容、方法等
⑤德育、智育、体育、美育的意义、任务、内容、方法
等等
应用与分析
①运用基本概念和理论分析给定的教育现象
②对某些教育热点、难点问题提出自己的见解
③运用教育学基本知识进行书面写作,并能体现出应有的逻辑思维能力
④结合我国教育实践,对教育改革提出建议和设想
等等
第二部分教育心理学
基本概念和理论
①教育心理学的研究对象、历史发展
②学习的概念、分类及其基本理论流派(联结理论,认知理论,建构理论,人本理论)
③学习动机的实质及其作用,学习动机的主要理论(强化理论,人本理论,认知理论)
④知识及知识获得,知识建构,知识的理解,错误概念的转变,知识的整合与应用
⑤技能的特点、类型和作用,技能的形成
⑥学习策略的概念和结构,认知策略及其教学,元认知策略及其教学,资源管理策略及其教学
⑦智力理论(传统智力理论,多元智力理论,成功智力理论),问题解决的实质与过程,问题解决的影响因素,问题解决能力的培养,创造性及其培养
⑧社会规范学习的含义,品德发展的实质,社会规范学习的过程与条件,品德的形成过程与培养,品德不良的矫正
重点内容
①认知发展理论与教育(皮亚杰,维果茨基)
②学习的认知理论和建构理论
③知识的类型和知识建构的基本机制
④学习动机的认知理论
⑤智力理论(传统智力理论,多元智力理论,成功智力理论)
⑥问题解决能力的培养
应用与分析
①运用基本概念和理论分析给定的教育教学现象
②对某些教育教学热点、难点问题提出自己的见解
③运用教育心理学基本知识进行书面写作,并能体现出应有的逻辑思维能力
④结合我国教育教学实践,对教学设计、教学实践、课程评价改革提出建议和设想、并能体现出应有的解析教育教学实践活动的能力。
(3)考试题型
试卷满分为300分,教育学、教育心理学各占150分。
考试题型:名词解释、简答、论述等。
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