安徽师范大学教育科学学院于2000年3月由原教育系、教育技术学系和高等教育研究室合并组建。教育系是1928年我校初建时期的文法学院中四个系科之一，也是我省高校历史最悠久的系科之一，经过几代学人的努力，学院积累了丰富的教育教学资源，更加充满生机和活力。

　　学院现有教职工99人，专任教师81人，其中，教授19人，副教授36人，30位教师拥有博士学位。专任教师队伍中，享受国务院津贴2人，“新世纪百千万人才工程”人选1人，安徽省学术和技术带头人4人，安徽省学术和技术带头人后备人选4人，“皖江学者”讲席教授1人，省级教学4人，省级教坛新秀3人。博士生导师6人，硕士生导师50人。积极拓展培养渠道，重点突出“青年教师”和“国际化”的培养目标，共派出21名教师赴国内外高校访学进修，28位教师深入中小学挂职锻炼。

　　教育科学学院秉承“厚德、重教、博学、笃行”之校训，发扬“铸师重教”的优良传统，始终坚持服务和引领基础教育的办学宗旨，高度重视与基础教育的联系，建立了面向教师专业发展的服务体系，不断创新教师教育的人才培养模式，恪守“以生为本”的办学理念，注重学生创新意识和实践能力的培养，形成了自己的办学特色。学院在教育政策、课程与教学论、教师教育、高等教育、心理健康教育、创新与认知发展、心理测量与评价、学习与发展心理、信息技术教育、青少年媒介素养、幼儿发展等学科领域，形成结构合理的学术研究团队，成为安徽省教育学科人才培养、知识创新和社会服务的中心和龙头。

　　学院积累了丰富的教育教学资源和学科专业建设平台：现有1个特色专业建设点，2个省级重点学科，2个省级综合改革试点专业;5门精品资源共享课程、教师教育类精品资源共享课程，8门省级精品课程;建有省高校人文社科重点研究基地——教育改革和发展研究中心，省级协同创新中心——安徽省教师教育协同创新中心，安徽省高校智库建设项目——安徽省教育发展研究中心，安徽省少先队辅导员培训与研修基地和省级心理学实验实训中心。教育学进入我校首批高水平大学建设的重点建设学科，并被学校推荐参与安徽省 学科的角逐。教师教育研究被学校列为首批特色优势研究领域。拥有2个省级优秀教学团队。

　　学院设置教育学、心理学、应用心理学、教育技术学、小学教育和学前教育(含中美合作办学)等6个本科专业。拥有二级学科博士点2个，教育学、心理学2个一级学科硕士点，并有教育硕士专业学位授予权点5个方向。在校全日制本科学生700余人，研究生500余人，在籍本、专科函授学员近2000人。

　　目前，学院正在按照“十三五”建设规划，奋力拼搏，励精图治，向着更高的目标迈进。

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