各大招生院校和专业的核心数据(如报录比、分数线)对准备考研的考生而言，可谓关系着考研能否被录取。因而详尽的了解这些数据可以对我们自身初期有一个很好的预估，并针对自己的情况做合适的调整。下面是文都比邻为大家整理的"南京大学教育学专业2011-2017年考研报录比汇总"。

南京大学教育学专业2011-2017年考研报录比(非全日制不招免试生)
年份 学院 专业 全日制报名人数 全日制录取人数 其中全日制免试人数 非全日制报名人数 非全日制录取人数
2017 文学院[008] 汉语国际教育[045300] 82 35 8 0 0
教育研究院[012] 课程与教学论[040102] 35 6 3 0 0
高等教育学[040106] 90 12 6 0 0
教育技术学[040110] 6 0 0 0 0
教育管理[045101] 0 0 0 93 30
教育经济与管理[120403] 15 6 3 0 0
海外教育学院[020] 汉语国际教育[045300] 98 22 12 0 0
               
年份 学院 专业 报考人数 录取人数 其中推免录取人数 同等学力录取人数  
2016 文学院[008] 汉语国际教育[045300] 110 35 17 0  
教育研究院[012] 课程与教学论[040102] 34 5 3 0  
高等教育学[040106] 64 14 4 0  
教育技术学[040110] 14 1 1 0  
教育管理[045101] 127 22 0 1  
教育经济与管理[120403] 17 7 3 0  
体育科学研究所[017] 体育教育训练学[040303] 12 3 2 0  
海外教育学院[020] 汉语国际教育[045300] 105 21 12 0  
2015 文学院[008] 汉语国际教育[045300] 131 30 14 0  
教育研究院[012] 课程与教学论[040102] 44 5 2 0  
高等教育学[040106] 62 11 3 0  
教育技术学[040110] 14 1 0 0  
教育管理[045101] 107 20 0 2  
教育经济与管理[120403] 6 4 2 0  
体育科学研究所[017] 体育教育训练学[040303] 12 3 2 0  
海外教育学院[020] 汉语国际教育[045300] 97 22 2 0  
2014 文学院[008] 汉语国际教育[045300] 90 38 13 0  
教育研究院[012] 课程与教学论[040102] 39 5 1 0  
高等教育学[040106] 71 8 0 0  
教育技术学[040110] 20 2 0 0  
教育经济与管理[120403] 23 5 1 0  
体育科学研究所[017] 体育教育训练学[040303] 5 3 1 0  
海外教育学院[020] 汉语国际教育[045300] 113 20 2 0  
2013 文学院[008] 汉语国际教育[045300] 39 25 3 0  
教育研究院[012] 课程与教学论[040102] 89 5 0 0  
高等教育学[040106] 101 9 0 0  
教育技术学[040110] 29 4 2 0  
教育经济与管理[120403] 21 5 1 0  
体育科学研究所[017] 体育教育训练学[040303] 8 0 0 0  
海外教育学院[020] 汉语国际教育[045300] 125 20 2 0  
2012 教育研究院[013] 课程与教学论[040103] 70 6 0 0  
高等教育学[040107] 69 10 1 0  
教育技术学[040111] 35 5 1 0  
教育经济与管理[120404] 17 4 0 0  
体育科学研究所[018] 体育教育训练学[040304] 4 1 0 0  
海外教育学院[021] 汉语国际教育[045301] 138 30 4 0  
2011 教育研究院[013] 课程与教学论[040103] 55 6 0 0  
高等教育学[040107] 56 9 0 0  
教育技术学[040111] 26 5 3 0  
教育经济与管理[120404] 25 9 1 0  
体育科学研究所[018] 体育教育训练学[040304] 11 4 2 0  
海外教育学院[021] 汉语国际教育[045301] 172 40 11 0  


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