教育学考研参考书目历来是很多考生必须要了解的。统考311因为是全国统一命题，因此考研参考书目相对固定。为帮助更多报考教育学专业的考生，文都比邻汇总了教育学考研各个院校会用到的考研书籍，本文是有关《教育学》的相关内容，以下是书籍图片及内容介绍：
《教育学》（第七版） 王道俊、郭文安
作者简介：
王道俊，原华中师范大学教育学院资深教授。已发表了《让学生真正成为教育的主体》、《试论教育的主体性》、《关于主体教育思想的思考》、《关于教育的主体性问题》等系列论文，主编了体现主体教育思想的专著《教育学原理》，而其编写的《教育学》教材满足了我国师范院校教育学的教学需要，促进了我国教育科学的普及和发展。其主体教育论对我国的教育理论和实践产生了重要的影响。
郭文安，北京师范大学物理学系教授、博士生到导师。其研究方向为相变和临界现象，它是物理学中困难而有趣，同时充满意外发现的领域。
本书简介：
本书共十四个章节，各个章节的具体内容是：首章教育的概念;第二章教育与人的发展;第三章教育与社会发展;第四章教育目的;第五章教育制度;第六章课程;第七章教学(上);第八章教学(中);第九章教学(下);第十章德育;第十一章美育;第十二章体育;第十三章综合实践活动;第十四章班主任;第十五章教师;第十六章学校管理。
该书系受教育部委托编写、全国通用的高校教育学公共课教材，而且是全国的一本持续畅销近40年的教育学教材。曾获全国高等学校优秀教材奖、国家图书奖提名奖、全国哲学社会科学优秀学术著作奖，为全国十大畅销书(文教类)。经多次印刷并修订再版，已累计发行600余万册，创造了教育学教材史上的一大奇迹。
该书第七版由知名教育学家王道俊、郭文安教授联袂主编，教育学界知名专家共同编写，力图体现以下几个特点。1.思想先导：为编写出优质的教育学教材，作者始终坚持以马克思主义为指导，尽力体现主体教育思想，并在每个时期的教育学教材更新中，都得到越来越深入的贯彻和体现。2.定位高远：在科学地把握教育学学科特点的基础上，特别注重教育的思想理论中诸种矛盾的对立面的统一，用历史的、发展的和辩证的观点来认识和梳理各种不同的教育思想流派的观点，并上升到新的理论高度。3.底蕴丰实：反映历代教育改革实践的经验智慧和大趋势，具有作为教育基础理论应保持的相对稳定的可靠性。4.与时俱进：积极更新理念和资料，反映教育发展与变革的时代特征与新需求，尽力反映教育理论研究的精粹。
推荐配套文都比邻优秀考研教辅资料：
本书目录
绪论
复习思考题
第一章 教育的概念
第一节 教育概述
第二节 教育活动的基本要素
第三节 教育的历史发展
复习思考题
第二章 教育与人的发展
第一节 人的发展概述
第二节 影响人的发展的基本因素
第三节 教育对人的发展的作用
复习思考题
第三章 教育与社会发展
第一节 教育的社会制约性
第二节 教育的社会功能
第三节 教育与我国社会主义建设
复习思考题
第四章 教育目的
第一节 教育目的概述
第二节 马克思的人的全面发展学说
第三节 我国的教育目的
复习思考题
第五章 教育制度
第一节 教育制度概述
第二节 现代学校教育制度
第三节 我国的学校教育制度
复习思考题
第六章 课程
第一节 课程概述
第二节 课程设计
第三节 课程改革
复习思考题
第七章 教学(上)
第一节 教学概述
第二节 教学过程理论的发展
第三节 教学过程
复习思考题
第八章 教学(中)
第四节 教学原则
第五节 教学方法
复习思考题
第九章 教学(下)
第六节 教学组织形式
第七节 教学评价
复习思考题
第十章 德育
第一节 德育概述
第二节 品德发展规律
第三节 德育过程
第四节 德育原则
第五节 德育途径与方法
复习思考题
第十一章 美育
第一节 美育概述
第二节 美育的任务及内容
第三节 美育的实施
复习思考题
第十二章 体育
第一节 体育概述
第二节 体育过程的基本要素和规律
第三节 体育促进学生发展的基本策略
复习思考题
第十三章 综合实践活动
第一节 综合实践活动概述
第二节 综合实践活动的设计与实施
复习思考题
第十四章 班主任
第一节 班主任工作概述
第二节 班集体的培养
第三节 班主任工作的内容和方法
复习思考题
第十五章 教师
第一节 教师工作概述
第二节 教师的素养
第三节 教师的培养与
复习思考题
第十六章 学校管理
第一节 学校管理概述
第二节 学校管理的目标与过程
第三节 学校管理的内容和要求
第四节 学校管理的发展趋势
复习思考题
【相关阅读】
关注文都比邻微信
