教育学考研分为统一命题和自主命题。文都比邻教研老师整理了教育学统考311考研真题预测，本文主要是中国教育史考研真题10-12章的内容，通过考情分析和真题预测帮助学生梳理重要知识点。2021考研备考教育学的小伙伴也可以提前参考。下面和老师一起来看一下详细真题情况。
第十章 南京国民政府的教育
考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2019年)的真题，可知：第十章的考查题型单一，考点分布相对集中。第十章中，考查题型一直是单选题：2007.19，2009.21，2010.23，2011.20，2013.22，2015.23，2016.51，2017.22均是以单选形式进行考查。
第九章中，考查内容集中于“教育制度改革”上：2011.20，2015.23曾多次考查道该知识点。本章内容考查简答题和论述题命题的概率很小，考生重点备考单选题即可，其他题型可简单了解。
真题预测
1927年，蔡元培开始推行“大学区制”，其初衷在于( )。
A.教育分区 B.教育独立 C.大学分区 D.大学独立
【答案】B。
第十一章 中国共产党领导下的革命根据地教育
考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2019年)的真题，可知：第十一章的考查题型比较单一，考点分布相对分散。第十一章中，以单选进行考查：2007.18，2008.20，2011.23，2012.23，2016.23，2018.23。
第十一章考查内容相对分散，且考查难度较小。但是，因2019年是中华人民共和国成立70周年，2020考研建议准备一个简答题或论述题，即“中国共产党的成功经验”。
真题预测
简答题：简述革命根据地教育的基本经验。
【答案要点】
(一)教育为政治服务
1.在安排各类教育的发展时，正确处理了特定环境下的轻重缓急，保证了最迫切需要的满足。做出了干部教育第一，国民教育第二的重要选择。
2.在教育内容的确定上，始终服从了战争的需要。根据地教育的职能在于帮助人们认识根据地斗争的性质、目的、意义、方法和手段，动员人民积极参战，有效地工作，教育内容就必须充分反映这一需要。
3.在教育教学的组织安排上，也充分考虑到战争条件和政治需要。
(二)新型的教育体制
新型的教育体制包括干部教育、群众教育、儿童教育三部分。三个部分有主次之分，群众教育重于儿童教育，干部教育又重于群众教育。在干部教育中，现职干部的教育重于未来干部的教育。这是因为成人接受教育后能立刻投入生产中，能起到立竿见影的效果。干部教育的任务是培养和训练干部;群众教育是群众的革命觉悟和文化水平;儿童教育是造就未来的革命接班人。
在教学制度和方式上，缩短学制，注重教育联系实际，注重实效，普遍推行小先生制。
(三)教育与劳动生产相结合
1.教育内容紧密联系当时当地的生产和生活实际，进行劳动习惯和观点、劳动知识和技能的教育。
2.教育教学的组织形式和时间安排注意适应生产需要。
3.要求学生参加实际的生产劳动。
(四)依靠群众办学
1.群众教育由群众自己办，即在苏维埃政府支持下，以乡村为单位依靠群众办夜校、识字班等。
2.依靠群众力量办普通小学，即由政府出一部分经费，场地、设施和部分经费由各乡村自行解决，通常是初小由乡办，高小由区办。
3.干部教育不脱离群众，无论教学内容、学习时限和教学组织，都考虑群众工作的实际需要。
(五)教学制度和方式的改革
革命时期，根据地采用了更加实际实用的教学制度和教学方法。
1.缩短学制，有利于学生尽快学到革命和生产需要的知识，收到及时的成果。
2.教学内容紧密联系实际，各类学校精简课程门类，删除不切合实际的内容。
3.注重实效的教学方法，不受正规教师、课堂的制约，提倡小先生制，破除传统教育方法，特别在干部教育中，多以自学为主，启发、研究、讨论和实际考察相结合。
第十二章 现代教育家的教育理论与实践
考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2019年)的真题，可知：第十二章的考查题型多样，考点分布相对分散。第十二章中，考查题型多为单选和简答题：2009.23，2010.22，2012.21，2014.22，2016.22，2014.23，2017.23，2018.21，2019.23，2012.20，2013.23均以单选形式进行考查;2010.50，2011.51以简答题的形式进行考查;2008.56，2008.56，2015.55，2007.55以论述题的形式进行考查。
第十二章是整个中国教育史学科中的重点之一，也是整个中国教育史学科中命题最为频繁的考点之一。因此，务必吃透每位教育家的教育思想及其相关实践。尤其是结合到当下我国最热的职业教育改革，黄炎培的教育思想务必要掌握。
真题预测
1.1927年，陶行知创办的试验乡村师范学校，后来改名为( )。
A.育才学校 B.山海工学团 C.晓庄学校 D.立达学园
1.【答案】C。
2.1929年，开始的河北定县乡村教育实验是由( )主持的。
A.陶行知 B.杨贤江 C.梁漱溟 D.晏阳初
2.【答案】D。
3.倡导改“教授法”为“教学法”的教育家是( )。
A.梁启超 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.杨贤江
3.【答案】B。
4.被称为中国“平民教育家”的是( )。
A.胡适 B.蔡元培 C.晏阳初 D.梁启超
4.【答案】C。
5.二十世纪的“活教育”实验，是由哪位教育家主持的( )。
A.黄炎培 B.陈鹤琴 C.晏阳初 D.梁漱溟
5.【答案】B。
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