教育学考研分为统一命题和自主命题。文都比邻教研老师整理了教育学统考311考研真题预测，本文主要是中国教育史考研真题7-9章的内容，通过考情分析和真题预测帮助学生梳理重要知识点。2021考研备考教育学的小伙伴也可以提前参考。下面和老师一起来看一下详细真题情况。
第七章 近代教育的起步
考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2019年)的真题，可知：第七章的考查题型多样，考点分布相对集中。第七章中，考查题型多样：2014.20，2011.21，2007.14，2012.22，2017.20以单选形式进行考查;2010.55，2019.55以论述题的形式进行考查。
第七章中，考查重点在“洋务学堂的举办”：2011.21，2007.14，2012.22，2008.17，2014.18分别考查过该知识点。尽管历年真题中只考查过一道简答题即洋务教育，但“张之洞的教育思想”在333教育专硕中却是重要的简答题、论述题的命题点。因此，也不排除今年会在此章会考查简答题，请同学们加以重视。
真题预测
我国最 早的官办新式学校是( )。
A.京师同文馆 B.京师大学堂 C.广州同文馆 D.福建船政学堂
【答案】A。
第八章 近代教育体系的建立
考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2019年)的真题，可知：第八章的考查题型多样，考点分布相对分散。第八章中，考查方式多样：2007.15，2007.16，2012.18，2012.17，2013.192014.21，2016.19以单选的形式进行考查;2013.51以简答的形式进行考查;2019.55以论述题的形式进行考查。
第八章中，考点相对分散，各个知识点都有所涉及：2016.19，2019.55考查了“百日维新”中的教育改革;2013.51，2007.15，2014.21考查了“梁启超的思想”;2007.16，2012.18，2008.18考查了“清末时期的教育改革”等。由于本章中康有为的教育思想从未考查过，因此，根据历年来考点的分布，今年此考点极有可能会考查一道选择题，考生要有所准备。
真题预测
严复的“三育论”中最难的是( )。
A.鼓民力 B.开民智 C.兴民德 D.伸民权
【答案】C。
第九章 近代教育体制的变革
考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2019年)的真题，可知：第九章的考查题型多样，考点分布相对分散。第九章中，考查的题型具有多样性，既是选择题的重要命题点，同时也是论述题的重要命题点：2008.19，2013.18，2010.21，2018.17，2007.17，2009.20，2012.16，2013.21，2007.20，2013.20，2016.21等等均是以单选的形式进行考查;2017.55，2014.55以论述题的形式进行考查;2009.52以简答题的形式进行考查。
第九章中，“蔡元培的教育思想和实践”及“新文化运动时期和20世纪20年代的教育思潮与教育改革运动”是重中之重：2010.21，2018.17，2007.17，2009.20，2012.16，2013.21，2017.55多次考查过“蔡元培的教育思想和实践”;2015.22，2007.20，2013.20，2016.21，2018.18，2014.19，2009.52多次考查过“新文化运动时期和20世纪20年代的教育思潮与教育改革运动”。因此，考生要熟练掌握各个知识点，并能够针对不同题型灵活应用。
真题预测
1.近代采用美国式的六三三分段法，适合儿童的身心发展规律的新学制是( )。
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
1.【答案】D。
2.为蔡元培所独创并被认为教育的最高境界的是( )。
A.军国民教育 B.公民 C.世界观 D.美育
2.【答案】C。
3.简答题：简述1922年“新学制”。
3.【答案要点】
(1)1922年的“新学制”又称“壬戌学制”。由于采用的是美国式的六三三分段法，又称“六三三学制”。
(2)“新学制”的标准为：适应社会进化之需要;发扬平民教育精神;谋个性之发展;注意国民经济力;注意生活教育;使教育易于普及;多留各地伸缩余地。这7项标准正式取代民初的教育宗旨，其体现出来的主流是新文化运动以来所倡导的民主与科学的精神，尤其是实用主义的教育思想。它对其后民国一系列的教育改革产生了深远的影响。
(3)纵向看，初级小学四年(从6岁开始)、高级小学二年，初级中学三年、高级中学三年，大学4-6年，小学之下有幼稚园，大学之上有大学院。横向看，与中学校平等的有师范学校和职业学校。学制还有《四项附则》：使青年个性易于发展，得采选科制;为适应特殊之智能，对于天才者之教育应特别注重，其修业年限得变通之;对于精神上或身体上有缺陷者，应施以特殊教育;对于年长失学者，应施相当之补习教育。
(4)全国教育会联合会提议组织了新学制课程标准委员会，着手进行课程改革，确定并刊布了《中小学课程标准纲要》。初级中学必修课程有社会、国语、算学、自然、艺术和体育6科。高级中学分普通科和职业科。此课程纲要虽未经政府正式颁布，只是由全国教育会联合会会议议决刊布，但由于该组织的代表性和权威性，故各地都依次施行。
(5)该学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段，以儿童身心发育阶段划分学级之大体标准;初等教育阶段趋于合理，更加务实;中等教育阶段是改制的核心，是新学制中的精粹;建立了比较完善的职业教育系统;改革师范教育制度;缩短高等教育年限，取消大学预科，使大学不再担任普通教育的任务，这有利于大学进行专业教育和科学研究。
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