第一章 东方文明古国的教育
一、考点指南
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二、考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2020年)的真题，可知：第一章的考查题型以选择题为主，考点分布相对集中。以简答题的形式考查“古代东方文明古国教育发展的特点”：以选择题考查古埃及和古印度的细节点。该章是非重点，基本都是以识记性的细节知识进行考查。因此，考生在备考时着重把握重要考查点即可。
三、真题预测
古埃及没有设立的学校类型是( )。
A.僧侣学校 B.宫廷学校 C.骑士学校 D.书吏学校
【答案】C。
第二章 古希腊的教育
一、考点指南
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二、考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2020年)的真题，可知：第二章的考查题型较单一，考点分布相对分散。以选择题考查“斯巴达的教育”“雅典的教育”“智者的教育贡献“苏格拉底的教育思想”“柏拉图的教育思想”和“亚里士多德的教育思想”等知识点。因此，在备考时要重点掌握斯巴达教育、雅典教育及其各主要思想家的教育思想。此外，智者与三艺的关系已经考过多次选择题，非常容易考查辨析题。
三、真题预测
1.在古代欧洲教育中，重视发展学生的全面教育的是( )。
A.斯巴达教育 B.雅典教育 C.教会教育 D.骑士教育
【答案】B。
2.根据对儿童身心自然发展的观察，在教育史上第一次提出了按年龄划分教育阶段的思想家是( )。
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.西塞罗 D.亚里士多德
【答案】D。
3.创立“三艺”的古希腊教育家是( )。
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.智者派
【答案】D。
4.亚里士多德和谐教育思想的核心部分是()。
A.智育 B.美育 C.音乐 D.德育
【答案】C。
5.苏格拉底是古希腊重要的教育家，他的教育思想体系的中心是()。
A.德育论 B.智育论
C.体育论 D.美育论
【答案】A。
第三章 古罗马的教育
一、考点指南
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二、考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2020年)的真题，可知：第三章的考查题型单一多样，考点分布相对集中。第三章中，考查重点在“古罗马的教育思想”。本章在外国教育史这门学科中是非重点考点。但值得注意的是，近年来考查较为频繁，基本每年必考一道选择题。
三、真题预测
认为学校教育优于家庭教育的西方教育家是( )。
A.夸美纽斯 B.洛克 C.昆体良 D.第斯多惠
【答案】C。
第四章 西欧中世纪教育
一、考点指南
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二、考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2020年)的真题，可知：第四章的考查题型单一，考点分布相对分散。第四章中，考查重点在“骑士教育”“中世纪大学”等。同时宏观上考查了这个时期以宗教教育为主。考生备考时需要重点把握重点知识点即可。
三、真题预测
1.下列不属于中世纪大学兴起的原因是( )。
A.十字军东征促进了东西方文化的交流
B.社会经济的发展推动了城市的出现
C.新兴的市民阶层提出了新的文化需求
D.各个国家从主观上意识到发展高等教育的需求
【答案】D。
2.欧洲中世纪占统治地位的学校是( )。
A.教会学校 B.宫廷学校 C.骑士学校 D.城市学校
【答案】A。
3.下列不属于中世纪大学的类型的是( )。
A.教师型大学 B.学生型大学
C.教师与学生混合型 D.校长型大学
【答案】D。
4. 人文主义教育与中世纪教育的根本区别是( )
A. 古典主义 B. 人本主义 C. 贵族性 D. 世俗性
【答案】D。
4.辨析题：骑士教育是一种特殊形式的家庭教育。
【答案要点】
(1)上述观点是正确的。
(2)骑士教育是西欧封建社会的一种特殊形式的家庭教育，与等级鲜明的欧洲中世纪封建制结构相适应。主要目标是培养勇猛豪侠、忠君敬主的具有骑士精神和技能的骑士。
(3)七八岁之前，为家庭教育阶段。儿童在家庭中接受母亲的教育，主要内容是宗教知识、道德教育和身体的养护与锻炼。七八岁以后，进入礼文教育阶段，贵族之家按其等级将儿子送入高一级贵族的家中充当侍童，侍奉主人和贵妇。14-21岁为侍从教育阶段，重点是学习“骑士七技”，即骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、弈棋和吟诗;同时要侍奉领主和贵妇。年满21岁时，通过授职典礼，正式获得骑士称号。
(4)综上，骑士教育是一种特殊形式的家庭教育，是一种典型的武夫教育，重在灌输服从与效忠的思想观念，训练勇猛作战的诸种本领，使其成为封建统治阶级的保卫者。对文化知识的传授并不重视，封建领主的女孩受教育也极少，主要是在贵族官邸中进行，目的在于养成贤妻良母。
第五章 拜占庭与阿拉伯的教育
一、考点指南
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二、考情分析
通过分析311学硕近十几年(2007-2020年)的真题，可知：第五章中，只在2010.24以单选题的形式考查过一次“拜占庭的教育”。本章在外国教育史这门学科中是非重点考点。因此，备考时要对其他知识点要有所了解，以应对可能出现的新的考情。
三、真题预测
下列关于拜占庭教育特点的说法，错误的是( )。
A.拜占庭教育直接继承了古希腊和罗马的文化教育遗产。
B.存在着因世俗生活需要而得到发展的世俗教育体系。
C.教会的文化教育体系与世俗的文化教育体系长期并存。
D.所有的教士均可结婚
【答案】D。
以上为2021年教育学311考研真题预测之外国教育史第1-5章。文都比邻专注于教育学考研和心理学考研辅导，考研初试后，文都比邻还会推出真题解析和复试指导专题，欢迎持续关注文都比邻官网。还可以关注微信公众号「文都比邻教育学考研」，及时了解考研动态，文都比邻更多优惠课程等你加入。
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