由文都比邻教育学考研教研组专业解读,2021年东北师范大学教育硕士333考研真题预测。通过考研真题预测可以在考试之前对题型和主要考察内容有一个清晰的思路。下面请看东北师范大学教育硕士333考研真题预测详情。
2021年东北师范大学教育硕士333考研真题预测
通过分析东北师范大学333教育硕士真题，可知：东北师范大学的题型相对固定，历年来都是由名词解释、简答题及论述题三大题型构成。但值得注意的是，2019年的这一年没有考查名词解释，这或许会成为今后的一个命题趋势。而且，尽管题型固定，但同一题型在不同年份的数量并不相同而分值不同，以简答题为例，在2017年，占据60分;2018年是20分;2019年是30分，2020年是30分 。具体数据分析，如下表所示。因此，考生在最后的备考阶段，要着重对简答题和论述题进行备考。
东北师范大学333教育硕士历年真题题型(2018-2020)
| 2018（分值*题量） | 2019（分值*题量） | 2020（分值*题量） | |
| 名词解释 | 5*2=10 | 0 | 5*6=30 |
| 简答题 | 10*2=20 | 10*3=30 | 10*4=40 |
| 论述题 | 20*6=120 | 20*6=120 | 20*6=120 |
通过分析近三年(2018-2020)东北师范大学333教育硕士真题，可知：东北师范大学333教育硕士真题中，教育学原理的分值比重最大，这也说明它是复习的重中之重。而其他三个科目则分值不太稳定，但基本在20分左右波动。具体数据分析，如下表所示：
2020年东北师范大学333教育硕士考研真题题型(按科目)
| 教育学原理 | 中国教育史 | 外国教育史 | 教育心理学 | |
| 名词解释 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 简答题 | 2个，20分 | 1个，10分 | 0 | 0 |
| 论述题 | 3个，60分 | 1个，20分 | 1个，20分 | 1个，20分 |
此外，东北师范大学真题中，原题复现概率较低，但也存在同一考点重复考查的情况。例如2011年的论述题“试论《学记》在教育管理和教学论上的贡献”，紧接着又在2014年的简答题当中再次考查。因此，考生在最后的备考阶段要对理念真题进行重温学习。
综上所述，东北师范大学333真题中的常考知识点和重要知识点包含以下内容：
教育学原理
1.教育学产生与发展的不同阶段(萌芽阶段、独立形态阶段、多样化阶段、理论深化阶段)
2.教育的质的特点
3.教育的概念、基本要素
4.现代教育的特征
5.人的发展的规律性
6.影响人的发展的基本因素
7.教育的功能、社会制约性、相对独立性
8.为什么要树立以人为本的教育观
9.教育目的的价值取向
10.马克思人的全面发展的内涵
11.我国的教育目的的精神实质
12.单轨制和双轨制
13.我国现行学校教育制度的改革
14.课程的概念、分类
15.制定课程目标的依据
16.泰勒的课程原理
17.我国新一轮基础教育课程改革的具体目标
18.教学过程的性质及教学过程中应当处理好的几种关系
19.教学原则、教学方法、教学评价、教学工作的基本环节
20.班级授课制
21.德育发展的一般规律、原则、途径和方法
22.美育、体育、综合实践活动的相关内容
23.班主任应具备的基本素质
24.班集体的发展阶段及培养班集体的方法
25.教师劳动的特点
26.教师的权利和义务
27.教师角色的冲突及其解决
28.教师的素养及培养、扩充和提高教师的主要途径
29.学校管理的内容和发展趋势
30.校长负责制
中国教育史
1.原始社会教育的特点
2.西周的教育制度
3.六艺教育和稷下学宫
4.诸子百家的教育思想(孔丘、孟子、荀子、墨家、道家、法家)
5.战国后期的教育论著(《大学》《中庸》《学记》等)
6.汉武帝“独尊儒术”的文教政策及太学、鸿都门学
7.董仲舒、王充的教育思想
8.国子学、四馆、总明观的相关内容
9.颜之推的教育思想
10.唐代学校教育制度的特点
11.科举制的相关内容
12.韩愈的教育思想
13.庆历兴学、崇宁兴学、熙宁兴学
14.宋朝蒙学教育的内容和方法
15.监生历事和积分法
16.王守仁的教育思想
17.诂经精舍和学海堂
18.“公其非是于学校”
19.颜元的教育思想
20.京师同文馆、洋务学堂、“中体西用”
21.壬子癸丑学制、1922年“新学制”、“戊辰学制”等各种学制
22.新文化运动影响下的教育思潮
23.国民政府时期各教育家的教育思想
24.革命根据地教育的基本经验
外国教育史
1.古代东方国家世俗学校教学方法的特点
2.斯巴达教育、雅典教育
3.智者的贡献
4.苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的教育思想
5.西塞罗、昆体良的教育思想
6.骑士教育和中世纪大学
7.人文主义教育的特征
8.洛克、夸美纽斯、卢梭、爱尔维修、拉夏洛泰、狄德罗的教育思想
9.导生制和公学
10.哈勒大学、哥廷根大学、柏林大学
11.工业时代、现代教育的起源、战后教育的重建、冷战时期等各个历史阶段不同的教育法案、教育运动
12.裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄贝尔、第斯多惠、斯宾塞的、蒙台梭利、凯兴斯泰纳、帕克、约翰逊、沃特、帕克赫斯特、华虚朋、克伯屈、杜威等的教育思想和教育实践
13.苏联教育的教育思想和教育实践
14.要素主义教育思潮、现代人文主义教育思想、终身教育思潮等
教育心理学
1.皮亚杰的认知发展观与教育
2.维果斯基的发展观与教育
3.埃里克森的心理社会发展理论
4.有关智力的相关理论
5.学习风格
6.不同的学习理论(行为主义学习理论、认知学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论)
7.学习动机的分类、取向
8.有关学习动机的各种理论
9.知识的学习相关内容
10.技能的类型、形成阶段、培养和训练
11.问题解决的实质、过程、影响因素
12.创造力的激发与培养
13.学习策略的类型
14.皮亚杰道德认知发展理论
15.科尔伯格道德认知发展理论
16.品德相关内容
以上为2021年东北师范大学教育硕士333考研真题预测。文都比邻希望通过教育硕士考研真题预测，帮助广大考生在最后的关键时刻，梳理知识体系，准确把握命题点，直击命题要害，进而做好最终的考前冲刺。最后文都比邻祝愿东北师范大学教育学考生都能顺利上岸!
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