今日练习科目为教育心理学，距离2021年考研初试倒计时还剩166天。文都比邻教研老师整理教育学考研每日一练练习题如下，每日一练积累日常知识点，查漏补缺。

　　1.根据埃里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是(　　)。(单选)

　　A. 获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现

　　B. 获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

　　C. 获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

　　D. 获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

　　2. 按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于(单选)

　　A. 感知运动阶段

　　B. 前运算阶段

　　C. 具体运算阶段

　　D. 形式运算阶段

　　3.关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是(　　)。(单选)

　　A. 教学跟随发展

　　B. 教学与发展并行

　　C. 教学促进发展

　　D. 教学等同于发展

　　【教育学考研每日一练答案及解析】

　　1.答案解析：C【答案解析】根据埃里克森的观点,儿童的主要发展任务是获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现;幼儿的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现;小学的主要发展任务是获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现;青少年时期的主要发展任务是获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现。

　　2.答案解析：C【答案解析】根据皮亚杰的观点,具体运算阶段的标志是守恒观念的形成。所谓守恒是指无论物体的形态如何变化,其物质总量保持不变。

　　3.答案解析：C【答案解析】维果茨基提出“最近发展区”的观点,认为教学应走在发展的前面,促进着发展。“教学跟随发展”是皮亚杰等人的观点;“教学等同于发展”是桑代克等人的观点。

　　以上为今日文都比邻教育学考研教育心理学每日一练习题，文都比邻陪伴你考研路上不孤单，现已开通教育学考研定向院校直通车，文都比邻专注教育学考研辅导和心理学考研辅导，详情可咨询线上课程顾问老师。