距离2021考研倒计时预估261天。教育学原理在教育学考研考试中所占的分值较大,同学们每日可抽出十分钟时间,根据自己的复习进度回答以下知识点,每日练习3道单项选择题,先回答再看下方答案解析,积少成多相信每天的练习不会辜负你平时的付出。

  一起来看今日教育学考研练习题:

  1.两门或以上的学科整合在一门课程中,加强学科联系但不打破界限,属于( )(单选)

  A.活动课程

  B.核心课程

  C.相关课程

  D.融合课程

  2.某类课程的组织形式如上图所示:这类课程是( )(单选)

  A.相关课程

  B.融合课程

  C.广域课程

  D.核心课程

  3.典型的综合课程按照课程综合程度由高到低排列,其顺序为( )(单选)

  A.相关课程、广域课程、核心课程

  B.广域课程、相关课程、核心课程

  C.核心课程、相关课程、广域课程

  D.核心课程、广域课程、相关课程

  【教育学考研每日一练答案及解析】

  1. C

  本题主要考查教育学原理第七章中的主要的课程类型。

  活动课程指为指导学生获得直接经验和即时信息而设计的一系列以教育性交往为中介的学生主体活动项目及方式。主张以生活化的活动教学代替传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生的主动活动代替教师主 导,强调学生的主动探索;核心课程是综合课程的一种,围绕一些重大的社会问题组织教学内容,社会问题就像包裹在教学内容里的果核一样,又称为问题中心课程;相关课程即在保留原来学科的独立性基础上,寻找两个或多个学科之间的共同点,使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行,且不打破原来的学科界限;融合课程也称合科课程,即把有着内在联系的不同学科知识合并成一门课程。它打破了学科界限,把部分的科目统合兼并于范围较广的新科目,选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习。

  2. D

  通过实例,本题主要考查教育学原理第七章中的主要的课程类型之综合课程。

  相关课程,指在保留原来学科的独立性基础上,寻找两个或多个学科之间的共同点,使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行;融合课程也称合科课程,指把部分的科目统合兼并于范围较广的新科目,选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习;广域课程是指合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程;核心课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容,社会问题就像包裹在教学内容里的果核一样。在本题中,图片显示的显然是一个以问题为中心的课程,即核心课程。

  3. D

  本题主要考查教育学原理第七章中的综合课程。

  根据综合课程的综合程度及其发展轨迹,依次由低到高可分为相关课程、融合课程、广域课程及核心课程。其中,前三种课程都是在学科领域的基础上进行的知识综合的课程形式,它们打破了原有的学科界限,是旧的学科课程的改进和扩展;而核心课程则是以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容。

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