各位考生：教育学原理知识点都背会了吗？众所周知，每年的教育学专业基础综合考试最重要的一部分就是教育学原理，因为教育学是文科类的专业，所以知识点都偏理论性、概念化。想要考取一个满意的成绩，如果记忆的方法不对，很有可能上一周复习过的知识点，到这周考查时，就会忘得一干二净，一道题都做不出来。下面，文都比邻考研网为各位整理了教育学考研背诵记忆力的三个方法，仅供参考。

　　1、提炼有特点的关键词，理清复习思路

　　在复习的过程中不仅要掌握这些知识下面的相关具体分类内容，同时还要对每一小部分的具体含义进行对比性的记忆，把握其最主要的特点性词语，这样的复习思路能够有效考生对于关键知识的理解，同时有效缩短考生在选择题上的答题时间，进而为后面的主观题赢取宝贵的思考、阐述时间。

　　2、复习时让脑海里的知识点形成体系

　　教育学原理包含了教育学中多数最基本理论，这一科目涵盖面广，与教育史、教育心理学、教育研究方法相关科目联系紧密。因此，大家在复习教育学原理的同时，要与这些学科联系起来一起记忆，使脑中的教育知识成为体系。在准备教育学考研的过程中，可以将教育学原理和中外教育史的内容结合起来，穿插复习，一方面避免单一学科的枯燥乏味，另一方面，也能在不同范围的知识体系中寻找联系和记忆的便捷途径。

　　3、将教育学考研知识点与现实生活结合起来

　　虽然我们复习的是概念性的知识点，但是当我们背到某一条概念时，要有主观意识的，将书上的理论与现实生活联系起来。我们可以想象一下将理论运用到现实当中发生的教育难题当中，如果正好可以解决这个问题，相信一定会使我们加深对本条概念的印象。

　　以上就是我们记忆力的三个技巧方法，一切记忆都要建立在理解之上，不能死记硬背。没有理解的概念，当时背会了，不过两三天，就会完全忘记，即使勉强通过了教育学考研初试，也不利于同学们日后的学习和研究工作。

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