教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。其中按照考试性质的不同划分——我们可将其分为教育学考研即教育学学硕考研；另外就是教育硕士考研即教育学专硕考研。那么，教育学考研学硕与专硕有什么不同呢？下面，文都比邻考研网就为大家简单分析一下：

　　1.考试内容不同

　　(1)首先，公共课方面二者的区别在于考研外语的区别。一般情况下教育学考研主要以201英语一为考研外语考查项(当然部分考生会选择202俄语和203日语作为考研外语的考查项)；教育硕士考研过程中主要以204英语二为考研外语的考查项(当然部分考生会选择202 俄语和 203 日语作为考研外语的考查项，或者是少数院校的教育硕士的考研外语以英语一作为考研外语考查项)。

　　(2)其次，业务课方面考查内容有着较大的区别。教育学考研业务课方面仅考查业务课一一门功课，考试时间180分钟、分值300分；教育硕士考研的要考两门业务课。业务课一统一为教育硕士考研教育综合，考试时间180分钟、分值为150分。同时还有一门业务课二，根据考生所报考的专业的不同而不同，考试时间为180分钟、分值150分。

　　2.业务课一考查科目不同

　　一般情况下，教育学考研招生对象为全日制教育学学术型硕士。业务课一一般称之为 xxx 教育学基础综合，考试内容为：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法。当然也有一部分特殊的院校会根据自己的招生考试情况，设置自己的招生考试科目，具体请以2019年所报考的院校官网所提供的考试科目为准。

　　教育硕士招生对象为实践应用类型的专门人才。其考研的业务课一统一称之为教育硕士考研教育综合，考试内容为：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学。大部分院校不会在教育硕士考研教育综合的初试科目中考查教育研究方法，当然也有一部分特殊的院校会根据自己的招生考试情况，设置自己的招生考试科目，具体请以2019年所报考的院校官网所提供的考试科目为准。

　　3.招生及培养目的不同

　　教育学考研是为高等院校招收教育学学科的学术硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

　　教育硕士是为高等院校招收教育学学科的专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。教育硕士考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。

　　4.学习期间的情况不同

　　教育学学硕大多数情况下的培养方式是全日制培养、学习年限为3年、学费一般按照教育部统一规定的为8000元/生/年，学生在求学期间会有较多的机会获得各种奖学金和助学金。求学期间需要阅读大量的文献和在公开的期刊上发表学术论文，更加注重学生的学术型能力的培养。

　　教育硕士的培养方式分全日制和非全日制、学习年限2年或3年，学介于8000元/生/年——15000元/生/年，学生在求学期间也有获得奖学金和助学金的机会。硕士研究生第一年进行相关的专业知识的学习，硕士研究生第二年要进入相应的教学单位进行相应的实习工作；实行的是校内导师和校外实习导师双导师制，更加注重学生的实际操作能力的培养。

　　5.就业倾向不同

　　教育学学硕的学生毕业后就业面相对比较宽广。教育学学硕在读研期间可以直接申请读博，同时可以从事学术研究、在高校、中小学任职教师、考取教育相关部门的公务员、从事教育学的相关编辑等。总之，教育学学硕的学生在毕业后有着较宽的就业选择面。

　　教育硕士的学生毕业后就业面比较精专。教育硕士的考生在读期间无法直接申请读博，但是也可以参加全国博士生考试考取博士。另外，在读期间所学的专业实际操作性和专业针对性比较强。所以在毕业就业选择上就更加明确，比如说是研究生期间所学的专业是学科教学类的，在毕业后就可以直接进入相应的中小学从事自己所学的相关专业的学科教学；同理，在硕士研究生期间，大家如果读的是非学科教学类的专业，专业针对性也是非常强的、就业针对性也比较强。