可能你还在为考不考研而烦恼，可能你还在为是否选择教育学考研而犹豫纠结，可能还在为教育学哪些院校比较好考（连接至教育学比较容易考的几类院校），又或者还在为选择学硕还是专业而愁眉不展，今天文都比邻就为大家安利一下关于教育学学硕与专硕哪些事儿，快来跟随小编围观吧！
基本简介
311和333是教育学的两个考试代码。311是学术硕士的统考考试代码，333是专业硕士的考试代码。311和333大纲不一样，考试内容也不一样。而3111是全国统考，教育统一大纲，教育部统一命题。而333是教育部出考试大纲，各高校参考大纲自主命题。教育学考研中，专业代码除了311外，其他代码均意味着是自命题。这点是考生需要注意的！
总体分析
《311教育学专业基础综合》是教育学考研的专业课考试课程，考试内容为：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法。311 是全国统考，面向的对象为全日制教育学学术硕士。
《333教育综合》是教育硕士考研的专业课，一般考试内容：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学。教育硕士是国家于1997年推出的全日制专业硕士，面向实践应用类型的专门人才。
考试性质
《311教育学专业基础综合》 是为高等院校招收教育学学科的学术硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
《333教育综合》是为高等院校招收教育学学科的专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。《333教育综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。
考试范围
《311教育学专业基础综合》偏重理论与方法知识，主要考察：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法。考试总分均为300分，考试时间为 180 分钟。
《333教育综合》偏重应用性知识，主要考察：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学。考试总分均为150分，考试时间为180分钟。
开设年限
《311教育学专业基础综合》是从2007年开始实行，目前全国有50多所院校参与统考。
《333教育综合》是从2010年开始实行，100多所院校招收应用教育硕士，各院校依据教育部指导性大纲出题。
就业倾向
参加311教育学专业基础综合考试的学生毕业后更多的是做老师或者进研究所从事研究工作。
参加 333 教育硕士考试的学生毕业后则进入各行各业，从事实践工作居多。
费用及福利
311学术型硕士的学生从2014年开始收费，年学费8000，一般学习年限为3年。
333专业型硕士的学生学费较学硕偏贵，大部分院校教育硕士的年学费在8000-15000， 全日制大部分院校学习年限为2年。
311 和 333 的导师是相同的，大多数导师既带学硕学生，也带专硕学生。
如何选择
关于“311和333哪个更容易考取”这类问题，要结合招生院校的招生政策和分析，具体情况大家可以咨询文都比邻的老师，他们会根据大家的具体情况给出选择方案的。
根据兴趣选择应该是的办法：建议未来想从事教育学科研的同学报考311统考，而未来想从事教育学实践的考生是报考333，大家可以根据自己自身情况，再差一些相关报考信息或者资讯一下文都比邻的老师或学长学姐后再做决定比较好。但是无论你是选择学硕还是专业，最终能否被录取还是取决于大家备考期的付出。
学硕专说本无优劣之分，只是取向不同。一般而言，导师更看重学硕，因为学硕是研究的主力，可以帮助导师出书、发表重要论文，也是进一步深造（攻博）的后备军。
即：学硕偏学术、科研，而专硕则偏应用，导向主要是就业。从就读年限上看，绝大多数学校的学硕是3年，专硕2年。这很正常，3年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练；而对专硕，仅仅用2年就可以走向工作岗位，也比较划算。
如果从应试的角度看，公共课上，二者政治试卷一致，英语不同：学硕考英语一，专硕考英语二。近年数据表明，英语二相对简单更容易考高分，考生的分数方差更大。专业课上，二者试卷亦不同，测量工具不同，因此分数不能直接比较。
小建议：选择学硕还是专硕，要结合个人的长远职业规划，是想在学术上走的更远，还是只想提历早点出来工作。
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