一、选择题：共10小题，每小题2分，共20分。

　　二、名词解释：共4小题，每小题5分，共30分。

　　2.发展性原则

　　出自文都比邻《教育硕士考研阿范题刷题宝典》p41

　　【文都比邻参考答案】

　　(1)发展性教学原则是指教学的内容、方法、难度和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。

　　(2)运用此原则，需要注意以下几点要求。

　　①了解学生的发展水平，从实际出发进行教学。

　　②考虑学生认识发展的时代特点。

　　4.终身教育

　　出自文都比邻《教育硕士考研阿范题刷题宝典》p154

　　【文都比邻参考答案】

　　(1)终身教育的代表人物是朗格朗，它是现代欧美国家一种强调把教育贯穿人的一生的教育思潮，源于 20 世纪 20 年中期的英国，50 年代中期兴起于法国，60 年代后在世界上得到广泛的传播，现已成为一种被视为未来教育战略的国际性教育思潮。

　　(2)终身教育具体包括五个方面：教育过程必须持续地贯穿在人的一生之中；教育过程应该具有统一性和整体性；没有固定的教育内容和方法；强调人的个性发展；要求打破传统教育的体制和变革传统教育的方式。

　　(3)终身教育模式的确立有助于教育民主化，有助于冲破传统学校的僵化体制，现成为一种具有广泛影响的国际性教育思潮，并在联合国教科文组织的推动下，更具特色。

　　三、简答题：共4小题，每小题10分，共40分。

　　2.文艺复兴中人文主义的特征、影响和贡献。

　　出自文都比邻《教育硕士考研阿范题刷题宝典》p134

　　在12月6号和13号的教育硕士冲刺大背书课程中，康维维老师用口诀记忆法“古人是尊贵”和逻辑记忆为教大家如何速记人文主义教育的影响和贡献。以下为课件截图，你在考场上是不是笑出了声？恭喜大家咯。

　　【文都比邻参考答案】

　　1.人文主义教育可被认为是近代的教育的开端，是文艺复兴运动的重要成果之一。它

　　首先发源于意大利，15 世纪末以后逐渐扩大到北欧。

　　(1)人文主义教育的主要特征有以下几点：

　　①人本主义

　　②古典主义。

　　③世俗性。

　　④宗教性。

　　⑤贵族性。

　　(2)人文主义具有二重性，进步性与落后性并存。尽管依旧倡导神学的地位，但却体现了人的价值，涤荡了中世纪教育的阴霾，展现出新时代教育的灿烂曙光，开创了欧洲近代教育之先河。主要表现为：

　　①教育内容发生变化。

　　②教育职能发生变化。

　　③教育价值观发生变化。

　　④复兴了古典的教育理想，形成了全面和谐发展的完人的教育观念。

　　⑤复兴了自由教育的传统，教育推崇理性，复兴古希腊的自由教育。

　　⑥兴起了自然主义的教育思想。

　　⑦出现了新道德教育观。

　　⑧教育与劳动相结合及共产主义的教育思想。

　　四、论述题：共4小题，每小题15分，共60分。

　　4.教育对人的作用及实现条件​​​​。

　　出自文都比邻《教育硕士考研阿范题刷题宝典》p11

　　【文都比邻参考答案】

　　学校教育即狭义的教育，指教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。

　　学校教育在人的发展中起着作用，主要表现在以下几个方面。

　　(1)教育是一种有目的地培养人的社会活动，它规定着人的发展方向。特别是学校教育，能排除和控制一些不良因素的影响，给人以更多的正面教育，使人按照一定的思想政治方向发展，使年轻一代健康成长。

　　(2)教育能根据一定社会的要求，按照一定的目的，选择适当的内容，利用集中的时间，有计划、有系统地向学生传授科学文化知识，并进行一定的思想品德教育。因而给人的影响比较全面、系统和深刻。

　　(3)学校教育中有专门负责教育工作的教师进行施教，以明确的教育目的，熟悉的教育内容，科学的教学方法和策略，自觉地促进学生的思想、学业、身心按照一定的方向发展。