文都比邻教研团队整理2021年各院校教育硕士考研真题预测大汇总,通过考研真题预测,帮助广大考生在最后的关键时刻,准确把握命题点,直击命题要害。本篇为大家整理2021年华中师范大学教育硕士333考研真题预测。下面请看文都比邻详细解读。

  2021年华中师范大学教育硕士333考研真题预测

  通过分析华中师范大学真题,可知:华中师范大学333真题的题型不固定,时而会增加选择题,时而又全是主观题。例如,2012年只以“名词解释、简答题、论述题”三种形式考查,但2013年、2014年增加了选择题题型,2015年、2016年又继续回归传统题型即名词解释、简答题和论述题,之后2017年又增加了选择题,而2018年又舍弃了选择题,2019年有添加了选择题。2020年又以主观题为主,具体数据分析如下:

  华中师范大学教育硕士333考研真题历年题型(2018-2020)

  2018(分值*题量) 2019(分值*题量) 2020(分值*题量)
选择题 0 2*10=20 0
名词解释 5*6=30 5*4=20 5*6=30
简答题 10*4=40 10*4=40 10*4=40
论述题 20*4=80 15*4=60 20*4=80
 

  通过分析华中师范大学真题,可知:华中师范大学333教育专硕综合试题中,每个科目对应的分值较为固定。其中,教育学原理的分值比重最大且波动幅度最小,约为60分;教育心理学和中教育史的比重要稍大于外国教育史,但同时中国教育史的分值比重也在上升。因此,在最后的备考阶段,考生要进行整体全面的复习。

  2020年华中师范大学教育硕士333考研真题题型(按科目)

  教育学原理 中国教育史 外国教育史 教育心理学
名词解释 3个,15分 2个,10分 1个,5分 0
简答题 1个,10分 1个,12分 1个,12分 1个,12分
论述题 2个,40分 1个,20分 0 1个,20分

  此外,华中师范大学真题中,前些年的原题复现概率较高。例如,2010年的名词解释“教育目的”,紧接着又在2011年、2012年再三考查。但是,近年来,原题重复的概率较为低下。因此,在最后的备考阶段,考生要合理安排复习时间,进行全面复习,切记不要盲目、背题等。

  教育学原理

  1.教育的质的特点

  2.教育的概念、基本要素

  3.现代教育的特征

  4.人的发展的规律性

  5.影响人的发展的基本因素

  6.教育的社会制约性、教育的功能、教育的相对独立性

  7.把教育摆在优先发展的战略地位

  8.教育目的及教育目的的价值取向

  9.马克思人的全面发展的内涵

  10.我国的教育目的的精神实质

  11.普通中小学教育的组成部分

  12.教育制度、学制的含义

  13.我国现行学校教育制度的改革

  14.单轨学制和双轨学制

  15.课程的含义、分类

  16.泰勒的课程原理

  17.我国新一轮基础教育课程改革

  18.教学过程的性质

  19.教学过程中应当处理好的几种关系

  20.教学原则、教学方法、教学工作的基本环节、教学评价、教学组织形式

  21.德育的过程、原则、方法等相关内容

  22.班主任应具备的基本素质和班主任的工作内容

  23.班集体的发展阶段和培养班集体的方法

  24.有关教师的相关内容(教师劳动的特点、教师的权利与义务、教师角色的冲突及其解决、教师的素养、培养和教师的主要途径等)

  25.学校管理的概念、内容、发展趋势

  26.校长负责制

  27.学生的本质特点、权利和义务

  中国教育史

  1.西周的教育制度和六艺教育

  2.稷下学宫

  3.儒家、墨家、法家、道家的教育实践和教育思想

  4.《大学》《中庸》《学记》

  5.“独尊儒术”文教政策

  6.官学与私学

  7.董仲舒和王充的教育思想

  8.魏晋南北朝时期的中央官学

  9.隋唐时期文教政策及学校教育体系

  10.科举制的相关内容

  11.颜之推、韩愈的教育思想

  12.书院的相关内容

  13.私塾和蒙学教材

  14.朱熹、王守仁、黄宗羲、颜元的教育思想

  15.京师同文馆、洋务学堂、“中体西用”

  16.维新派的代表人物及其教育思想

  17.留日高潮与“庚款兴学”

  18.蔡元培的教育思想

  19.新文化运动影响下的教育思潮和教育运动

  20.学校教学方法的改革与实验

  21.1922年“新学制”

  22.党化教育、“战时须作平时看”的教育方针

  23.新民主主义教育的发端

  24.革命根据地教育的基本经验

  25.杨贤江、黄炎培、晏阳初、梁漱溟、陈鹤琴、陶行知的教育实践和教育思想

  外国教育史

  1.古代东方国家世俗学校教学方法的特点

  2.斯巴达教育、雅典教育

  3.智者的贡献

  4.苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的教育思想

  5.西塞罗、昆体良的教育思想

  6.骑士教育和中世纪大学

  7.人文主义教育的特征

  8.洛克、夸美纽斯、卢梭、爱尔维修、拉夏洛泰、狄德罗的教育思想

  9.导生制和公学

  10.哈勒大学、哥廷根大学、柏林大学

  11.工业时代、现代教育的起源、战后教育的重建、冷战时期等各个历史阶段不同的教育法案、教育运动

  12.裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄贝尔、第斯多惠、斯宾塞的、蒙台梭利、凯兴斯泰纳、帕克、约翰逊、沃特、帕克赫斯特、华虚朋、克伯屈、杜威等的教育思想和教育实践

  13.凯洛夫、赞科夫、苏霍姆林斯基的教育实践和教育思想

  14.现代人文主义教育思想、终身教育思潮

  教育心理学

  1.关于学生心理发展的不同理论(皮亚杰、维果斯基、埃里克森关于心理发展的认识与理论)

  2.学生的个体差异(智力差异及其相关理论、学习风格的类型等等)

  3.几种不同的学习理论(行为主义学习理论、认知学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论)

  4.学习动机的含义、分类、价值取向

  5.有关学习动机的几种不同的理论

  6.知识的含义、分类

  7.概念转换的过程和因素

  8.迁移的含义、分类等

  9.问题解决的含义、过程

  10.结构良好问题与结构不良问题的含义

  11.专家和新手解决问题的差异

  12.学习策略的含义、类型

  13.创造性的概念、心理结构、培养措施

  14.社会规范的学习及心理过程

  15.品德的形成与培养

  16.品德不良的矫正

  17.皮亚杰道德认知发展理论

  18.科尔伯格道德认知发展理论

  19.心理健康的含义、标准

  以上为2021年华中师范大学教育硕士333考研真题预测。文都比邻专注于教育学考研和心理学考研辅导,考研初试后,文都比邻官网还会推出真题解析和复试指导专题,敬请期待。还可关注微信公众号「文都比邻教育学考研」,及时了解考研动态。最后,文都比邻预祝2021年华中师范大学考生考试顺利,一战成硕!

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