心理学是一门科学，因此心理学也注重实验研究，但是如何选择合适的实验设计呢?相信很多同学感到很头疼，同样在心理学考研的科目中，实验心理学中的实验设计也是常考的内容，不管是心理学312统考还是347等自主命题院校的试题中，实验设计可以说是重难点信息，文都比邻根据心理学论文的内容，帮你理清心理学实验设计的基本思路，以下是全文文内容(有删改，点击下载可直击下载该论文)

　　一、摘要

　　本研究讨论了在心理实验过程中选择各种设计类型的关键条件,并以流程图的形式将各种设计类型串起来,理出了一条心理实验设计的程序化思路。

　　二、概述

　　实验设计是心理学考研科目之一的实验心理学的教学重点和难点。笔者在教学过程中发现,许多学生能理解各种设计类型的原理,但面临实际的实验课题时,却不知如何选择恰当的设计类型。为此,我们将有关教科书中出现的各种设计类型,以流程图的形式串起来,理出了一条心理实验设计的程序化思路。

　　三、详细步骤

　　1、确立实验假设,明确实验目的

　　心理实验是对心理现象提出“为什么”、“怎么样”等问题,并探索其答案的科学手段。显然,进行心理实验首先要有问题。然而,如果提出的问题仅仅是一些不明确的迷惑的问题,还是不能做出实验设计来。因此,搞好实验设计的第一步就是要使问题明确化,即把问题以假设的形式提出来。假设是关于条件与效果的关系的陈述,它的真假可以用实验来加以验证。确立了实验假设,就能明确实验目的,给整个实验确定一个方向。在假设的确立上,一方面要考虑如何使问题范围控制在适当的限度,不能太空泛,也不能太零碎;另一方面更要考虑使问题的意义在自己或别人的理论体系上生根。

　　2、考察假设中的变量特征,选择合适的设计类型

　　如果假设中只有一个自变量,则选择单因素设计;如果假设中含有一个以上的自变量,则选择因素型设计(factorialdesign),在实验中同时研究两个或多个因子。

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