近年来,心理学考研越来越受到考生的青睐,每年报考人数都在增加。而心理学考研参考书目历年是很多考生必须要清楚了解的信息。统考312因为是全国统考,因此考研参考书目相对固定。而《社会心理学》作为心理学统考312必考科目也是考生们不可忽视的科目。为帮助更多报考心理学的考生,文都比邻为大家推荐了常用的《社会心理学》教材及相关知识点总结,以下是具体内容:

推荐参考书目心理学考研参考书目:社会心理学汇总篇

2019心理学考研:社会心理学的基本理论之生物理论

麦独孤、弗洛伊德和劳伦兹(Lorenz)等人都强调生物因素对人类行为的影响,他们所提出的理论可以归入生物理论的范畴。按照生物理论的观点,人的许多生物特质是与生俱来的,这些特质在决定行为方面扮着重要的角色。生物因素限制了人类能力的极-限以及人所能接收到的刺激范围,比如人不能飞、有语言、智力高、记忆力好、有很好的视力和听力,但只对一定范围的光波、声波敏感。与动物相比,人类的成熟比较缓慢,小时候需较多的保护,在六岁前无法独立生活。而山羊一出生便会走路,并且很快能够独立。因此生物理论认为本能特质影响着人类的社会行为。生物理论强调两个方面的因素对人类行为的决定作用:

一是本能:本能对社会行为的影响有多大呢?人们一直想找到这个问题的答案。麦独孤和弗洛伊德等人曾经提出人有侵犯和冲动的本能,人类在战争中的仇杀就是这种本能的体现。劳伦滋也认为人类的侵犯性冲动生来就有,且无法改变。有趣的是,劳伦兹在对幼小动物印刻(imprinting)行为的研究恰恰提供了本能影响动物行为的证据。在对刚刚出生的小鸭的依恋(attachment)行为进行研究时,劳伦兹发现刚刚会走的小鸭会追随它出生后看到的第一个活动的客体(有生命或无生命均可,只要能够活动就可以),并与其建立起依恋关系,劳伦兹把这种现象叫做印刻。后来人们对此做了进一步的研究,并用关键期这一概念说明本能的影响,比如鸟类建立印刻行为的关键期是出生后12~24小时,人类口语发展的关键期是2~3岁,书面语言发展的关键期是4~5岁,而儿童建立数的概念的关键期是5~5.5岁。

二是遗传差异:生物理论的另一重就是强调遗传差异对行为差异的影响。比如在研究侵犯行为的时候,有些心理学家就认为有些人因为遗传的原因而较具攻击性。他们发现,与具有正常染色体的人相比, XYY染色体的人容易犯罪。另一种相关的生物理论则以其他生理因素,如荷尔蒙失去平衡或脑损伤解释攻击行为,认为激素分布不平衡以及大脑生理机制方面的原因造成了一些人侵犯行为的增加。现在随着认知神经科学的发展和大脑扫描技术的进步,有一些心理学家又关注起这一方面的问题来了。

总之,生物理论强调,所有行为--包括社会行为,可以用个体的生物本质,如遗传特性、本能及生理方面的原因加以解释。很显然本能论的解释缺乏科学性,因此尽管有人对此很热衷,但众多的心理学家并不承认它。可以用著 名心理学家Eric Turkheimer(1998)在心理学评论上的一句话,总结一下我们对本能理论的认识:"人类的任何一种行为特征都与遗传有关,都有它的生理基础,也都在某种程度上与一定的脑功能相联系。但是,如果我们仅以此为基础去理解人类的行为,那将是可笑的。因为生理基础与行为不在一个层次上,就好象生理特征是电脑的硬件、而行为是电脑的软件一样,那个有问题电脑都会出毛病"。所以在对待生物理论的时候,我们重视它,但不能过分夸大它的作用。

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