缘起考研

没有考研,没有北师大心理学读研,没有兼职考研辅导,就没有和比邻的这些事情。

考研种子

2005年高考成绩出来后,我的第一感觉是:要复读,要给自己一个211平台的机会。但在物理课上,听到老师讲着我已经会的知识,就有些厌倦了。在咨询了一个似乎客观中立的体育老师后,就决定要先去读书了:老师说,都是二本本科,吉师大应该和河南师大差不多;如果你不满意,还可以选择考取研究生,到时候还可以换专业。
于是,在十八岁的我的心里,考研梦的种子好像萌发了。
当然,这里要吐槽:后来十二年的人生经历告诉我:客观中立是要有的,知识和对事物更本质的认识才是更重要的。如果可以复读,如果复读有突破性涨分,那还是选择复读吧。

备考心理学

2007年的我,读了两年的书、学会了用电脑查资料和看电影、当了多媒体机房的管理员(对,就是网管)、学会了东北刨幺、忽略了数学和编程的学习,考计算机研究生已经是一个比较远的梦了,而心理学领域,我好想可以尝试一下西南大学,抑或是北大或者北师大?
08年1月,报考了四平文都的辅导班,开始学习英语。在6月期末考试之前,把统计、测量紧张的看完。记得当时一本《行为科学统计》的书,是在借同学的情况下读完的。读完了它,我的统计基本上就了,以后需要做的,就是一次次练习:给身边十几个不会统计假设检验的人,统统讲一遍,直到我不在翻书直接用一张纸、一根笔可以讲清楚为止。
可以想象,09年1月,在考场上的题目,难度对我来说,就是简单地令人发指:“80.简述统计假设检验中两类错误的定义及其关系”这个题目,就是拿手小菜。涂完答题卡,当时的我还特别担心出现天花板效应:万一大家都是高分,我怎么凸显自己的优势呢。

选择北师大

08年9月,吉师大吴连涛老师的一个问题后,我决定了:不要在西南大学上犹豫了!吴老师的话是:“如果分数出来,你比西南大学分数线高出三四十分,你会后悔吗?”
我的回答是:会的,后面大半辈子,每次想起来,我应该都会后悔的。
一个直系的在北师大读研的师姐则建议,“男生选专业,女生选院校”,想了想,当时的我觉得很有道理:要考一个专业相对更好的学校:北师大。
到现在,我是对于院校选择的观点是:对一个大学生,影响最重要的是:城市、学校、专业,排名有先后。这里面更根本的是:和一群优秀的人在一起学习、做事!

兼职考研讲师

09年1月初试结束,我在吉师大度过了我迄今为止,依然怀念的一个月:静静地一个人,尽情读自己想读的书——没有因为经济原因而去家教、没有因为专业考试而去翻书背书——就是读自己想读的书。依然怀念那个寒假:晚九点,漫天大雪,一个人,走在昏黄路灯下,无边萧萧而下的鹅毛雪花,还有回荡在脑海中无穷无尽的读书的乐趣。
09年3月复试结束,我在吉师大又尽情的读了两个月的书,但这次就有毕业论文、有经济方面的压力了:之前家教攒的一个小蓄水池,很快就因为只出不进而要见底了。
09年7月,毕业事情弄完,就去北师大了。当时的一个师兄,推荐我去Q思做兼职,录制北师大心理学考研复试课程。这次课程之后,就知道了:她的兼职讲师,100元/课时,辅导员20元/小时。辅导员在她这,也太廉价了。
因为北师大的光环吧,或许责任心还被认可,读研三年,做了:Q思、S人行、H天、H文、Q航、X东方等各种机构的兼职讲师。

初识老赵

和比邻的缘分,应该从和赵老师认识开始,因为,那个时候在比邻注册前后,2013年7月前后。
第一次听到赵老师,是一个朋友这么说:赵老师讲课很棒,是他讲过的讲课最有意思的人。我听完后:哦~,然后继续我的工作和学习。因为那是我总想着怎么飘到美帝做移民一代,给未来的孩子一个奥巴马的机会。
第一次见到赵老师,是在这位朋友撮合的撸串局中。大夏天的,北二环边上的熙熙攘攘的滨河公园旁边,知道了赵老师在做一个考研辅导的事情,但是没有感觉。我心里想着怎么能把托福的听力和口语提上去,不能每次都靠猜测来答题呀!

加入比邻

考研专业课,很少被重视:除了文都和比邻

13年8月,辞去那份半公司半事业单位的工作,那份给了我很多成长的工作,一边刷G和T,顺道做点科研项目和兼职讲师。某东方的心理学讲师,相对好应聘:一个二十多岁的中员工负责国内项目部考研专业课的讲师选拔,六个里面选一个,从知识储备、教学方法上就选我了。某东方的新教师入职工作,就像去政府办事大厅办理手续一样:脸不好看、事勉强办、一切以流程为准。像H天、H文,就不提了,连招聘选拔的过程都没有,就是直接讲讲讲,有的连协议都没有、连工资都发不全。
去文都应聘感觉挺受重视的,后来在加入文都大平台的谈判中才知道这个待遇有多好:董事长冯小平老师、执行总裁吴朋老师做主面试官,考研项目高级经理刘晶老师做引导。十四分钟讲完之后,感觉略有紧张、语速有一点快了,但对自己的发挥整体上还满意。然后就签约了。
在13年给某东方代课的过程中,赵老师邀请我去给大家上几节测量课程。当时的感觉还是蛮好的,尤其是在对比之后的感觉:背景是在某东方讲课,一个小班不到三十人,所有人几乎都是零基础,连一遍书都没有读完就想考北大心理系;与之对比的给13年备考中的比邻学生讲课的过程中,全程互动感觉很赞,虽然学生们遍布全国31个省市(港澳台和西藏除外),但是真的有那种天涯若比邻的知音感,有那种得天下英才而教之的快感。
通过我的讲师应聘精力,大家就应该可以感觉到:大考研机构像文都,之所以不断长大,是有原因的——其他机构都在挣快钱地时候,她在抓教研,哪怕对自己影响很小的心理学专业课考研。而像比邻这样,充分借助互联网,让更多学生因为有更适合自己的老师,更优秀的研友彼此鼓励,就是少之又少了。
 

不安分的心,找到一片土:选择那个给自己更多体验的路

13年8月,在比邻讲了两次测量课程、做了两次讲师点评之后,我就继续刷我的T。期间,回三门峡老家办了大姐的婚礼,见识到的人情世故等,让自己对出国的想法就没有那么强烈了。
14年1月过了春节,赵老师和小曼一起来找我聊天,在乐群食堂请我吃饭拉我入伙,只是最后用我当时的女友的学生卡来付款。聊完之后,感觉挺好的,两个人都蛮真诚的。嗯,可以再进一步考察一下。去比邻的福地,那个周边是小西天、铁狮子坟、索家坟、太平庄的飞满乌鸦,但却在五月华庭经常有喜鹊的地方,考察了一下。622的小房间中,听着赵老师说他的教育梦想,我一边其中一部分有些远很理想,一边觉得好像又蛮契合我的理想的:要打造一个可以自己控制的产品,可以对客户真的有帮助产品,而不是像之前的用户体验研究那样:就是给别人提建议的,不痛不痒提建议的。
想想自己的一次次重要选择,我都是在回避那种一眼可以望到头的生活,我都是在选择一种可以更好更快成长和磨砺自己的生活:高考不理想而不选择大家建议的复读是因为高中的那些知识我都掌握了、大三考研不选择西南大学而是北师大是因为觉得那里有更多的可能性、研二不选择国防生是因为觉得,和平年代,自己的个性在那个平台上闭上眼睛都可以想象出几年、几十年后的生活,虽然大家也都建议我去选择稳定;研三选择赴美读博的道路同样也是因为觉得大洋彼岸的生活好像更精彩,甚至可能会给未来的孩子一个“奥巴马似的总统梦”的机会。
同样,选择以合伙人加入比邻,明显可以给我很多不确定性,但是一旦把比邻这份事业做成的话,我好像也会有更多地成就。
但是,对于赴美读博,我还是不死心。2014年,2月14号的情人节,赵老师带着他的一群小伙伴去看电影和K歌,我还在刷我的托福题,后来回想,那是我迄今为止最后一套TPO。
被T的听力虐完后,就去找美帝的好基友聊天求安慰。他给我的信息,和我之前点点滴滴对赴美读博的积累的知识,加上中美经济发展的大势,我强烈地知觉到:即便我成功申请到全奖,我依然很难拿到那里的教职offer,那个“给未来孩子一个奥巴马的机会”的概率是非常非常非常小的,显著性水平肯定是三颗星星p < 0.001的那种。既然小概率事件,我就不应该再“交智商税”了,赶紧把时间精力转移到自己可以控制的事情上吧。去大公司,一步一步往前走?不,那好像还是可以望到头的生活。
那就选择一个初创但快长的公司吧。很明显,就加入比邻是一个更加快捷可得的选择:签订完合伙协议后,发现写字最漂亮大气,不是某赵或燕某,而是小曼老师。

体验坚韧

2014年3月1日,是我在比邻工作的第一天。教务的小伙伴也很支持我的工作,在赵老师的基础上,我们大量修订和增补了高而基,跑了几家出版社,最后在光明日报出版社,有了我们的第一本正规出版物《心理学考研知识精讲(高而基)》。在那个阶段,我们还编纂了第一本习题册,有了我们的一个长远规划:
高尔基——知识精讲,
阿范题——真题习题精炼,
大表格——考点知识概括,
背多分——背诵手册,
模模答——考前模拟练习……
现在回顾2014年,我最大的收获就是坚韧:在最想放弃的时候,选择再多坚持一天。谁都不是天生的管理者,但赵老师、小曼老师和我,好像在管理上天生是白板,一切都从头开始:如何沟通、如何发现问题、定义问题的边界并找出最有效的有限理性解、如何激励团队成员一起走向公司的目标实现理想……
尤其管理和服务一群心理学考研出身的九零后小伙子小姑娘,我们仨仅有的一点点成长,根本不能满足他们对理想领导的期待。于是,不到半年,小伙子小姑娘们就去别的地方追寻自己的理想了,而我们仨就开始反思如果再给我们一次机会,应该如何带好这个队伍了。

收获信赖

2015年开工,我长长舒口气,也暗暗给自己鼓了劲。比邻经过了马云爸爸说的“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不着后天的太阳”的2014年,因为创业团队三个核心依然都在,并且,曾经可能压垮我们团队的绊脚石,变成我们成长路上的垫脚石——我们变得更加默契,更加信赖。新来的教务尼亚老师、11老师,新来的销售鸡腿君老师等,都让我们的教务产品和销售更加美好。
2016年再开工,就更加肯定自己可以走多远,可以往哪里发展了。知道:未来还会有很多事情要做,还会有很多艰难的选择去权衡后决断出来,但是,我已经坚信,自己需要的就是时间、实践、总结、再实践。
对这一段时间的感慨,可以借用李笑来老师的一个类比:合伙创业和让人类生生不息的最基础的活动也有很多一样的地方:
有高峰体验的人在人群中确定是少数;
独自高峰体验相对比较容易;
能够达到合作高峰体验的组合更是少数;
合作是个双方各自主动配合的过程;
合作双方常常有一方更主动;
合作是个探索过程;
反直觉、反常识的地方很多很多;
公开的所谓知识常常充满误导;
公众的认知常常极端荒谬……
——参考自“天使投资和性活动有很多一样的地方”
 
恋爱、亲密关系、创业等等,这些需要合作才可能成的事情,想要有更好地高峰体验,没有尝试和总结,没有信赖,尤其是信赖,是不可能的。

拓宽视野,脚踏实地,迎接未来

16年的4月,有朋友牵线搭桥,鼓励我们和文都一起谈谈合作的事情。文都教育,考研市场全国第一:无论是品牌和份额,尤其是政治、英语、数学等学科;而比邻学堂,则对专业课,尤其是心理学专业课的教研特别深入:文都有市场规模、比邻有教学产品,而文都教育从1996年开始创业,到2016年,20年间,稳扎稳打,精耕细作,形成一个良好的生态。
在比邻的成长过程中,赵老师、小曼老师和我,也明显感觉到,单凭我们仨的个人学习和实践,不足以满足业务的快速发展。如果有一个大平台、借助这个平台的管理优势、市场优势,也会更有利于比邻业务的发展,帮助比邻有更大的影响力,可以让心理学考研市场因为我们而有更大的变化。在考察了H未来、K考之后,觉得还是文都更适合比邻。
在加入文都大平台的过程中,心理学出身的我,紧急学习了财务知识:会计的基本思想、如何做好尽职调查、如何进行商业环境分析、如何根据过去情况做预算做盈利预算、如何对教育行业公司进行估值、如何接洽和上市公司的税务事宜,等等。
同样,在和文都总部交流合作中,信赖关系也就慢慢建立起来了。最终,在2016年9月21日,比邻加入了文都平台,负责心理学专业课考研,同时开始尝试教育学考研等其他专业课辅导。
17年的6月,和研究生的老师同学聊天,有师姐感慨:想不到一个看起来木木的师弟,还会去创业,还能做得挺不错的。我又想起总部吴老师的话:加入文都,好好干,过两年你会有发现比同龄人更多地成长。
这可不是吗?比邻有初创企业快速发展的潜力和前景,又有新三板上市企业的制度和管理等优势,既有小公司的速度和机遇,又有大公司的稳健。
在文都集团实现百亿营收、千亿市值的目标中,总部和比邻,都需要更坚定的走好脚下每一步:服务好教师和学生,让学生的成绩切实、技能增长、人格完善,让教师等工作人员更体面更荣耀。
 
已经选择了这条可以给自己更多体验的路,那就只管风雨兼程,除了彩虹,还有星空!
在这体验的路上,却可以让那不安的心,扎根,发芽,长成大树。


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